(完整版)冀教版六年级科学下册实验报告

时间:2020-09-30 08:53:34 手机站 来源:网友投稿

一、 名称:研究哪种形状的 承重能力

材料:一 32 开的白 、两个 墩、棋子若干

步 : 1.将两个 墩 好,相距适当的距离。

2.将 直接放在 墩上,放旗子, 察放几个塌。

3.将 做成弓形,放在 墩 ,放旗子, 察放几个塌。

4.将 折成瓦楞型,放在 墩上,放旗子, 察放几个塌。

 (如有其它方法 可添加)

:折成瓦楞型的 承重能力 。

二、 名称:研究哪种 棍不易折

材料:直径相同的 心和空心 棍各 1 根、两 、 若干、 步 : 1. 好两 ,高度相同,相距适当的距离。

2.将 心棍架在 上,再挂上 ,看能挂多少。

3.将空心棍架在 上,再挂上 ,看能挂多少。 4.比 两次 果,得

出 。

:空心棍承重能力 ,不易断 ; 心 承重能力弱,易折断。

三、 名称:研究使四 形 固的方法

材料:木棒、橡皮筋、

步 : 1.用橡皮筋捆扎一个四 形。拉拽四 形的 角, 容易 形。

2.在 角的地方捆扎一根木棍,形成两个三角形。拉拽后 不易 形。

3.在四 形的另一个 角再捆扎一根木棍,形成四个三角形。拉拽后 不易 形。

4.比 果,得出 。

: 通 明三角形可以使四 形 固, 第 2 步中使用一根木棒最 便。

四、、 名称: 察 胞

材料:学生用 微 、洋葱表皮 胞及其他 胞装片。

步 : 1.将洋葱表皮 胞的装片放在 微 的 物台上。

2. 微 ,直到能看清楚洋葱表皮 胞 止。

3. 察洋葱表皮 胞,并描述 胞的形状。

4.用上述方法 察其他 胞装片。

:画出或描述出洋葱表皮 胞。

五、名称:制作肺的模型,模 呼吸的步

材料: 2 升塑料瓶子、气球、橡胶皮膜、胶

步 : 1.制作模型:瓶子去底;底部蒙上橡胶皮膜,用胶 固定;瓶嘴套入一个气球。

2. 着瓶嘴的气球吹起, 察 化。

3.瓶子模 胸腔、气球模 肺、橡皮膜模 膈肌。气球吹起来,橡皮膜向外鼓;气球 扁,橡皮膜恢复原状。

: 明吸气 ,胸腔向外 ,膈肌向下移;呼气 ,胸腔向内收 ,膈肌向上移 。

六、名称:测一测自己的肺活量

材料:水槽、较大的玻璃瓶、胶皮管、带刻度的标记纸

实验步骤: 1.选一个尽可能大的透明瓶子作为测量瓶,将胶条垂直贴在瓶上。

2.用 200

毫升的烧杯向测量瓶中加水, 每加 200 毫升在胶条上做一刻度标记, 直至加满测量瓶, 做出完整的刻度标记。

3.找一个大水槽,向水槽中加入



3/4 容量的水。

4.将装满水的测量瓶倒扣在水槽中,不让瓶中的水流出来。

 5.深吸一口气,然后通过胶皮管用力向倒置的测量瓶中呼出,呼气步骤中不要停顿。

 呼气完成时, 迅速封住管口, 记录瓶中气体的容量,这就是自己的肺活量。

 6.根据本组同学的肺活量,制成柱形统计图。试着分析肺活量不同的原因。

 实验结论:肺活量不同的原因有,不同同学肺功能不同,参加体

育锻炼的程度不同,也有可能是测量时操作不够准确造成的差异。

七、名称:心跳快慢与哪些因素有关 假设:心跳快慢与运动是否有关

方法:先测量平静时心跳的次数,然后分别做剧烈程度不同的运动,并测量每次运动 1

分钟后的心率。 学生活动记录 整理数据做柱状图

初步解释:运动剧烈心率会加快。

八、实验名称:模拟人造卫星的飞行

实验步骤:

1、在乒乓球上扎一个小孔。

2、将棉线一端系上一个小木棍,将小木棍送入乒乓球孔内,拉紧棉线。 3、把棉线的

另一端捏在手中,并举过头顶,让乒乓球作圆周运动。

实验结论:棉线越长,乒乓球受力越小;乒乓球质量越大,受力越大;转动速度越大,乒乓球受力也越大。

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