《爸爸妈妈在我心中》说课稿
尊敬的各位评委老师,大家好!
我今天说课的课题是,道德与法治三年级上册《爸爸妈妈在我心中》,下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学过程、板书设计以及教学反思的6个设计方面对本课的教学设想进行说明:
说教材分析:
《爸爸妈妈在我心中》是人教版道德与法治三年级上册第四单元第二课的内容。紧接上一课父母对我们的关爱,这一课的内容则从我们对父母的关爱这个角度来展开。通过本课的学习,让学生能更加了解父母,也更关心父母。
二、说学情分析:
现在三年级的孩子大多以自我为中心,认为爸爸妈妈爱自己是应该的,却不懂得自己应该怎样用具体的行动去表达对父母的爱。与此同时,很多父母忙于工作和生计,和孩子的交流少,亲子关系疏远、甚至比较紧张,一遇到问题就用简单粗暴的态度来解决,基于这样的学情,在本课教学中特设计了几个有趣的活动引导学生在体验中感悟,在感悟中成长。
三、说教学目标:
1.知识与能力目标:使学生养成留心观察生活的习惯,从调查中了解父母,明确爱父母的表现。
2.过程与方法:通过课前调查,走进父母的内心世界,深入了解父母。
3.情感态度与价值观:通过课堂教学,让学生感受日常生活中父母的爱,体会孩子对父母的理解、思念、心疼、担心都是爱父母的表现。
教学重点难点:
通过课前调查,课上分享,加深对父母的了解,把对父母的爱落实到日常生活中。
教学准备:
学生准备:课前进行亲情调查,完成调查报告《我为父母写档案》。
教师准备:亲情调查表;课件。
四、教学过程:
一、故事导入,激发学习情趣。
师:同学们,通过上节课的学习,我们感受到父母的爱是一把伞,给了我们一方无雨的晴空;父母的爱是深夜里的一盏灯,给了我们一片灿烂的前程。百善孝为先,孝敬父母是我们中华民族的传统美德,今天我为同学们带来一名古代的小朋友,我们一起来看看他是怎样孝敬父母的?(播放课件视频)
学生观看视频并思考回答:黄香是怎样孝敬父母的?
师:父母爱我们,我们也要爱父母,这节课我们学习新课《爸爸妈妈在我心中》,请同学们齐读课题。
二、对比导行,探究新知。
师:故事中,黄香能做到这些,老师相信我们班的同学同样可以做到。在我们上周安排的“爱心献父母”活动中,每个小朋友都能做到。请大家看看你们都做了什么?(课件出示)
师导语:孝敬一日不难,一月不难,难在于坚持。你们都能一直坚持下去吗?请同学们看大屏幕,活动一:我们都爱父母(课件出示72页图片)
师:爸爸妈妈是我们最爱的人,那你想想,在什么时候,你们也会心疼、担心、想念爸爸妈妈呢?首先,我们来看看教材中的小朋友是怎样做的。
生1:天都黑了,爸爸怎么还不回来呀?
生2:看到妈妈难受的样子,我心疼得不得了,真想替妈妈分担一点痛苦。
生3:奶奶,元旦快到了,爸爸妈妈能回来看我们吗?我想他们了。
师:你们又是怎样表达对父母的心疼、担心、想念的呢?说出来大家在小组内讨论交流一下。
学生交流,教师巡视指导。
指名汇报交流结果。
师小结:当爸爸妈妈远离时思念,生病时的心疼,回家晚时的担心,这都是我们爱父母的情感表现。
活动二:我们了解父母吗?
师:刚才同学们说了那么多担心、心疼、想念亲人的事例,让老师既感动又欣慰,说明你们都很爱爸爸妈妈。爱一个人首先要从了解他们开始,你们了解爸爸妈妈吗?通过哪些方法可以了解爸爸妈妈?请同学们打开书74页独立快速完成调查报告《我为父母写档案》。思考:从父母的小档案中你有什么发现和感受?
学生小组内交流调查报告,然后教师指名汇报。
师:通过刚才的讨论交流,同学们不难发现,其实我们对父母并不十分了解。是我们不爱父母了吗?我们是不是应该更多地了解父母呢?我们可以用哪些方法了解父母呢?
学生讨论:你觉得可以用哪些方法了解父母呢?
学生汇报:问长辈;多观察;多陪伴……
师:同学们的方法很好!这样我们对父母的了解会更多,也就能用更多更好的方法表达我们对父母的爱了。
活动三:名言感悟
出示名言:父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以俱。—《论语》
师:你知道这句话的意思吗?
学生自由发言,谈自己对这句话的理解。
师:理解这句名言后,你想说什么?
师寄语:
知父母生日,祝福其长寿;
知父母工作,分担其辛劳;
知父母健康,关心其生活;
知父母心事,排解其烦闷;
了解父母,只为更好地爱父母。
三、总结:通过本节课学习,你今后打算如何去做呢?
师寄语:同学们,只有了解父母,才能更好的爱父母。希望你们在以后的生活中,做一个知父母情,报父母恩的有心之人。
五、板书设计:
爸爸妈妈在我心中
担心心疼
想念
爱父母
六、教学反思:
本课是道德与法治三年级第四单元第二课的内容,本节内容与上一节课紧密联系。从学生对父母的爱的角度切入,通过教学旨在让学生更深入地了解父母,也更加关心理解父母。
把对父母的爱转化为行动,加深父母子女之间的互相理解。
总之,在整个教学过程中,我始终立足让学生在玩中学会,在动手中提高技能,学生学得轻轻松愉快。我将继续努力,让我的道德与法治课堂教学更高效,更精彩。我的说课到此结束。
推荐访问:说课稿 在我 上册 法治 三年级上册道德与法治11爸爸妈妈在我心中说课稿