“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿活动工作方案

“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿活动工作实施方案

xx市克旗公安局监管大队在“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿活动中，紧密结合“不忘初心牢记使命”和“打造最强党支部”等工作，抢占主阵地、打出组合拳，以“专题会议、打造氛围、专题党课、晨学晚练、观看教育片”为助推器，将教育整顿活动抓在实处引向深入。

一、专题会议入心入脑

8月31日下午召开xx公安局监管大队教育整顿部署专题会，对教育整顿工作目标、措施和任务要求等内容进行全面安排部署，要求把教育整顿工作作为当前首要政治任务来抓，引导民警化压力为动力，坚决克服“包袱论、无用论、过场论”思想，强化思想行动自觉，以“延安整风”精神开展“自我检测”。会后反复研究方案，结合本部门实际制定教育整顿工作总体框架，制订“晨练晚学”阶段性计划，将教育整顿融入全方位监管工作。

二、打造氛围增添活力

监管大队以“晨练晚学、专题学习、党小组巩固学”等多项学习方式开展学习，组织撰写心得体会等活动，不断学习习近平总书记的重要讲话精神和监管业务知识；并通过微信群推送专题电子刊物x期，制作滚动播放电子屏x块，制作主题学习材料桌签x个，更新宣传栏x处，宣传标语x处，增设教育整顿通知通栏x处，采取多种形式，大力营造了教育整顿的浓厚氛围，增强了大队全警组织好、实施好、参与好教育整顿的自觉性与主动性。

三、晨练晚学淬炼意志

自9月9日以来，克旗公安局监管大队根据疫情防控常态化监所安全管理工作要求，监管大队号召全所民辅警以封闭执勤班次为小组集中开展“晨练晚学”活动，扎实推进教育整顿工作。通过开展“晨练晚学”活动，缓解了民警在高强度的监管工作下的巨大压力，保护了民警的身心健康，提高了全所民警的体能素质，对全面提升监所整体战斗力，更好的履行公安监管工作具有重要意义。

四、专题党课提升党性修养

9月9日，在“坚持政治建警全面从严治警”推进会后，监管大队支部书记xx为全所民警上了一堂《把握政治建警全力打造智慧监管警务》的党课。民警们对为什么要锻造铁一般的理想信念、铁一般的责任担当、铁一般的过硬本领、铁一般的纪律作风有了更进一步的认识，更加了明白自觉养成知敬畏、存戒惧、守底线的做人道理，对全力打造智慧监管警务的动力更加充足。

五、警示教育受益匪浅

9月13日下午监管大队全体民警、辅警利用晚学时间，在四楼会议室集体观看了《守望家风》第二集《俭·廉》教育片，影片从古代的范仲淹范氏家风、廉吏于成龙及红军战士方志敏的勤俭廉洁一生诠释了良好家风对一个家族、一个民族、一个国家的深远影响，作为后辈我们应该传承和弘扬优秀家风文化，筑牢清明社会堤坝。影片观看后，民警们纷纷表示，将更进一步树立正确的人生观和价值观，忠实履职，对标岗位职责，纪挺法前，牢牢将纪律作风要求放在心上，戒贪戒欲，廉洁自律，常抓不懈。

附五步走写出好公文（供参考）

1.理思路。这个思路指的是大思路、总思路，就是要首先弄清这篇文章是干什么的，要解决什么问题，然后在这个基础再考虑思路靠什么来支撑。比如写工作汇报，首先，要考虑的是上级来干什么（是检查某一项工作，还是调研某一个问题），汇报的主题要根据工作对象的需求来确定。其次，要考虑来的是谁，是领导干部还是机关干部，是第一次来还是经常来，他有什么习惯。如果是领导干部，汇报稿一定要有思想性和层次性，因为领导要看你对问题的理解程度，同时对你的能力水平是也是一个考察。如果是机关干部，是典型事例为主，以具体数据为主。机关干部听汇报，主要是为写东西准备素材，或者是为领导提供某种情况。总之，你呈送的对象关注什么、需要什么，你要围绕他的主题来、下重笔。

2.集资料。就是要搜集写作素材，为写作提供良好的信息、资料、线索来源。写文章同做其他文字工作一样，也需要积累丰富的资料。资料从何而来？只要当有心人，处处有资料。那么要收集哪些资料？从写作的需要来看，主要围绕写作的内容收集比较完整的事例，非常典型的事例、数字性的事例，对比性事例，概括性事例、群众性事例。然后，把这些资料认真整理，分分类，排排队，搞好整合，进行适当拨高。

收集资料的方法主要有三种：一是通过调查掌握素材。就是要结合工作实际搞好经常性的调查研究，通过问卷调查、抽样调查、召开座谈会等方法，从群众的实际生活中求得新鲜的、有价值的材料。二是搞好读书摘记。俗话说，好记性不如烂笔头。要倡导不动笔墨不读书的良好学习习惯。在阅读文件、报刊杂志和有关书籍的过程中，感兴趣数据事例、名言警句、寓言典故、精彩篇章和语句等尽可能摘记下来，作为以后写材料的知识储备。三是学会资料剪贴。就是要把报刊上发表的好文章及时剪贴下来，并注明报刊名称和版面，以备引用或备找。只有大量搜集积累材料，写作时才会左右逢源，也许会因一篇材料的触发而灵感忽现，解除“书到用时方恨少”的困境。

积累资料贵在有恒，不需要大块的专门时间，今天一点、明天一点，时间长了自然就丰富了。对积累起来的各种资料，还应注意科学分类、定期整理，以便于查找和使用。

3.撰提纲。提纲是文章的框架，是文章的骨头。在起草文章之前，必须先列提纲。有了提纲，就可以使文章有层次、有脉络，防止把文章写成流水账，杂乱无章。如果不列提纲，上去就写，肯定会写地没有逻辑性。一个画家要创作一幅画，要根据宣纸的大小在心里构一个图，这个图就是他列的提纲，然后他再把提纲搬到纸上，先画主干，再画分枝，然后再点缀些叶子就完成了。一幅书法作品的创作过程也是这样，写文章也是一样，必须首先列提纲，提纲完成了，文章就完成了一大半。所以，一定要养成写文章先列提纲的习惯。

4.配素材。我们可以把不同体裁的文章比喻成不同的树种，综合性较强的文章可以理解是一个嫁接的大树（比如，领导讲话稿，通常是讲几个问题）。前面讲的提纲是树干，是主题思想，树叶就是我们所说的素材，树叶越很茂密，树就显得很茂盛。写文章也是一样，素材越多文章就越丰满，素材越典型，文章越显得越有活力。素材备好后，还有个怎么运用的问题。公文写作君认为，总的原则是：哪一类的东西就用在哪个地方，始终做到为你的观点服务，再好的素材只要不一类的东西也不能用。怎样用活事例：远事例与近事例相结合；身边事与友邻事相结合；抽象的与大众化相结合，文言文与流行语相结合。

5.反复改。一篇文章的初稿完成之后，通常是比较粗糙的，需要不断的调整，不到位的地方需要补充，繁琐的部分需要减肥。有人说写文章的功夫大部分在修改上，这句话有一定的道理。修改方法是首先是自己改，要舍得改，这个过程有点痛苦、有点不忍心，但要想超越，必须走这个过程。其次要找人改，找懂业务的给你看一看，提出修改意见，要虚心接受。我们每个人都一个习惯，不愿意别人改自己的文章，就像自己的孩子自己怎么打都可以，别人一个指头都动不得。这种观念一定要破除。修改是写作的重要组成部分，而每次修改的过程就是一个思考的过程。所以，写文章无论是从立意还是到炼题，无论是从行文还是到修改，每一个过程，每一个环节，都需要缜密思考，反复推敲，再三斟酌，只有这样才能写出一篇好文章。