八年级下英语备课组工作计划_八年级英语备课组工作总结

时间:2019-08-15 10:56:26 手机站 阅读量:

  教师能否上好课,关键在于上课前是否做了充分的准备。下面是由小编为大家整理的“八年级英语备课组工作总结”,欢迎阅读。

  八年级英语备课组工作总结

  本学期八年级的英语教学工作由xx,朱xx两位老师担任。一学期以来,我们八年级英语备课组认真执行学校各部门的工作要求,落实英语教研组的教学要求,对照学期初的工作计划,现总结如下:

  本备课组英语教师始终坚持认真备课、上课、及时批改作业,解决教学问题;
备课组活动按时有序地进行,每周一次进行集体备课,资源共享。我们分工明确、细致,每一话题均安排中心发言人,该发言人要提供集体备课讨论稿,详细解说教材的重点、难点、基点和疑点,设计好课堂练习,而且练习要用电子稿,要提出教材处理意见。备课组在听取这些意见后细致讨论,达成共识,再作适当增减,形成各自的教案。较好地发挥了备课组每个成员的力量。每话题备课的教师, 同时准备一份本话题的测试卷;
由于有了电脑的帮助,使得我们在课余时间有了更多的讨论和交流,这些活动也同时提高了我们备课组工作的实效性;
积极参加学校组织的青年教师同课使用预习提纲比赛活动;
组内教师积极开展听课评课活动,并积极参加市教研活动,学习其它学校其它教师的优秀教学方法,改善自身教学方式,充分发挥教师的主观能动性,通过相互听课、评课,我们要求每周不少于一节,以相互促进,提高自己的教学能力,更好地实现教学目的。我们还组织英语故事演讲比赛,大大提高学生的学习兴趣。

  当然,一学期下来,备课组在各方面也存在很多的问题。分析总结如下:

  1. 横向联系做得不够,对各兄弟学校及本校其它年级的教学进度、教学方法、教学效果了解不多。

  2. 备课组在备课和教学方法的钻研上力度不够。

  3.课堂45分钟的效率还有待进一步提高,教师在整合教材、延伸拓展等方面关注较少,只停留在课本的层面上。

  4. 学生学习效率还不够高效,学习时间也远远不够,没有足够的操练和练习来巩固是达不到学习语言的目的的,同时出现了两极分化的现象。

  整改的措施:

  1. 每个月尽量通过各种渠道了解兄弟学校的教学进度、教学方法和教学效果,做到知己知彼,心中有数。

  2. 有针对性地加强听力和阅读方面的练习,进行强化训练。

  3. 有针对性地了解学生,进行分层次教学,重点抓成绩处于中低的学生,个别辅导和集体辅导相结合。

  4. 加强备课组建设,尤其是在钻研教材和教法上,取长补短,相互学习。向教学成绩突出的老师学习,多听其他老师的课,多评课来提高自己的专业水平。

  5.提高课堂45分钟的效率,在钻研教材和教法的基础上,有效利用课内时间进行课内练习和课堂巩固,减轻学生的课业负担,力争在下学期有更喜人的成绩。

  总之,经过一个学期的努力,本备课组在常规教学工作的基础上,取得了一些成绩,也发现了一些问题,希望在今后的工作中,努力改进,更上一层楼。我们将尽我们的力量,把备课组建设好。

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