【以本领为话题的小学作文范文5篇】 话题作文范文

时间:2020-07-01 08:17:24 手机站 来源:网友投稿

  每个人都有自己非常骄傲的长处或本领,我也不例外。比如说画画、拉二胡,但让我最骄傲的还是拉二胡了,那可都是平时刻苦训练的结果啊。下面小编给大家带来几篇关于本领为话题作文,欢迎大家参考借鉴。

  篇一:我的本领

  同学们,你们的本领是什么?我的本领就是包饺子,我给你们讲个故事,是关于我学包饺子的一个小故事。

  小时候,我看爸爸妈妈包饺子,手就痒痒,我曾经多次向爸爸妈妈请求让我试试,可爸爸妈妈怕我包的饺子露馅,总是找一些借口拒绝我的请求,当又次被他们拒绝,我垂头丧气的走到客厅,无意中发现了桌上的橡皮泥,“有了”一个念头在我的脑海里出现了,我用橡皮泥包饺子,我马上动手包了一个饺子,拿给爸爸看,爸爸看来之后说:“包的还不错吗!我小瞧你了,就是‘馅’太少了,一会儿我去教你。”我听了之后心里暗暗高兴。

  时间过的可真慢,我感觉每一秒都走的那么慢,过了好长一会儿,爸爸终于忙完了,过来教我怎么包饺子了。“先把面擀成皮,然后用左手拿着,右手拿勺子挖馅,在用皮把馅包在里面,可要捏好了哦,小心露馅了,还要漂漂亮亮的哦,对!就是这样,不过,你包的饺子有点瘦,以后包胖点就更好了。”妈妈也过来看看说:“第一次包饺子就包的很不错哦,还是我的宁宁聪明。”我听了之后一蹦三尺高,“我包的饺子一定很好吃,要多包几个,给爸爸妈妈也尝尝。”我包了一个又一个,直到妈妈叫我吃饭,我才依依不舍的放下手中的东西,准备去吃饭,爸爸一看我的脸,哈哈大笑,我不知道怎么回事,到餐桌去吃饭,妈妈看到我也笑的合不拢嘴,指着我的脸,我赶快去照镜子,原来我的脸上全是面,都快变成面人了,哈哈……

  以后,我经常让妈妈包饺子,因为我要好好练练我的本领哦!以后大家来我家做客,我就给你们包饺子,我包的饺子很好哦!

  有了这次经历,我知道了人要要多学一些本领,让我们的生活更加丰富多彩,学习本领的时候也会发生很多的趣事。

  篇二:我的本领

  每个人都有自己非常骄傲的长处或本领,我也不例外。比如说画画、拉二胡,但让我最骄傲的还是拉二胡了,那可都是平时刻苦训练的结果啊。

  记得初学的时侯,老师先教我学会了“12345671”这些基础音,然后学习拉长音。我练熟了以后,老师教我拉简单的曲子。可我怎么拉也拉不好,声音却象拉锯子的声音一样,总是断断续续、非常难听。我伤心极了,不禁流下了眼泪,我就想放弃不学了。这时,我爸爸鼓励我说:“孩子,没关系,不要着急,哪一样东西不是学来的?你不是学过《梅兰芳学艺》这篇课文吗?梅兰芳小时候学艺时,师傅说他的眼睛没有神儿,不是唱戏的料子,但这并没有动摇梅兰芳学戏的决心,经过勤学苦练他最终成为举世闻名的京剧大师。爸爸觉得你能成功,慢慢来吧。只要你坚持就会成功。”听完爸爸的一番话后,我的心平静了下来,我又鼓起了勇气,接着继续进行我的学艺生涯。

  通过我的努力,慢慢地学会了快弓、跳弓、连弓、顿弓、抛弓、揉弦。不知道又经过了多少个日日夜夜,多少次灰心流泪,我终于走过来了,换来了“优秀小演奏家”等多种称号。现在我不再是以前的我了,从我手中流淌出来的是美妙的音乐,老师也夸我的音乐更富有韵味,我开心极了。

  当然了,这些还不算什么,因为我的理想是当上二胡演奏家,将来还要和顶级二胡演奏家宋飞、赵寒阳他们比一比呢!我相信只要我坚持不懈地努力下去,一定会成功的。

  篇三:我的本领

  每个人都有一项拿手的本领,而我的本领是吹葫芦丝。

  开始,我从电视上看到那些演奏乐器的人,感到很羡慕,所以也想学一样乐器。于是,我就把要学乐器这个请求给妈妈提了出来。妈妈爽快的同意了,并为我选择了吹葫芦丝的这个项目。当时,我特别高兴,但又有一丝紧张,学费那么贵,如果我学不会该怎么办啊?

  第一次去见老师的时候,老师让我学着他打拍子。试了几次后,老师跟妈妈说我乐感很好,并且给了我一个崭新的葫芦丝。回到家后,我高兴的不得了,急忙拿出了葫芦丝,想试着吹一下。可不管我怎么吹,发出的都是一个音。现在,我找着了答案:那是因为我的气还没用足。

  上第一节课的时候,老师教我练最基本的站姿,我一站就是很长时间,完了以后,感到全身都特别的困。那是因为身子要站的直直的,腿还不能弯曲。而且胳膊要举起来,但是得向下垂一点,而手则要负责把葫芦丝拿住。两只眼睛全神贯注的看着前方,头微微向上昂一下。

  最基本的东西掌握了,老师就开始给我教每个音符的指法了。我本以为教完这些后,老师马上就会给我教几首简单的歌曲了,没想到老师却一直让我练这些音符。那时,我感到特别烦燥、乏味,但还是坚持练了一段时间。

  此后,老师才给我教了吹奏歌曲,经过长时间的努力,我现在学会了很多好听的歌曲。老师还夸我学的又快又好呢!我感到太欣慰了!

  啊!葫芦丝可真好,我一定要努力练习它。

  篇四:我的本领

  长这么大,我学会的本领有很多骑自行车,炒菜,游泳,弹电子琴等。但最拿手的本事是画画。小时候,每当我看见书上有栩栩如生的插画,我就想画下来,但终画不像。

  终于,有一年暑假,妈妈给我请了一位漫画老师到我家来教画画。那天,老师拿出了一张铅画纸和一张印着一个小女孩的纸,教我画。老师让我先画圆,我就画了一个有些歪的圆,然后慢慢改成一个正圆。接着,我把小女孩的头发,眼睛和衣服顺利地画完。老师看了看说:“画得好,可以勾线了。”我听了老师的话骄傲及了,洋洋得意地继续画下去。我拿起画笔,小心翼翼地勾线。我在勾头花时,手一抖,勾错了。呀!我又急又怕,大叫一声。老师听了看了看,说:“没事,可以改成别的饰品啊!”哦,我恍然大悟,拿去笔,又小心地在头花两边加了片叶子。老师看了夸道:“很好!”。我听了心里美滋滋的。勾完后,我开始涂色,可老天好像跟我过不去,我居然把裙摆涂成了红色。它本来应该是橘色。我想,这可怎么办?我急忙拿起橡皮,想把红色擦掉,可仍然不干净。左思右想,最后我干脆改成紫红色。当我涂完最后一笔时,举起画仔细地欣赏起来,我发现它仍然很美丽。要画背景了,我总是想不出画什么。这一直以来都是我软肋,这次当然也不例外。妈妈给我出主意:“画小河边?画家里?画方格?”好!我用黄色和橘色打方格作为背景。我把画交给了老师,老师看了连声夸道:“画得真好!”我听了心里甜滋滋的。

  从这件事中,我明白了,做任何事只要肯动脑筋,肯坚持,哪怕不太顺利的事也可以变成美事。这是不是人们常说的“化腐朽为神奇”呢?

  篇五:我的本领

  我的本领不大,但它在心里的份额重于泰山,千金不换。我的本领就是写一手好字……

  小学开始的几个学期我写的字非常潦草,经常受到老师的批评。那时候我就是一个爱玩的小孩,不去管字写得好不好,只想早点写完就可以和小伙伴们去玩。这个习惯差不多保持到二年级。我开始对书法感兴趣时并不为什么,就是觉得写好字很好玩。我的爷爷毛笔字写的很好,我没事就去爷爷那找旧报纸练字,练的时间一长就真的写出了个样子,也受到大人夸奖。到五年级的时候,学校有一次作业展览,那时我代表班级去参加展览,这事对那时一直默默无闻的我简直是一个天大的喜讯。到初三的时候,学校举行一次校性硬笔书法比赛。我在那次比赛中很高兴获得了一等奖并刊登在校报上,我的作品第一次登上了报纸,那份激动无比的心情简直无法用言语表达。好事很难连连发生,在高二时学校开展书法比赛,我参加比赛了但在很多个获奖名额——一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖……中我一直找不到我的名字。得到这消息后,我的心情一落千丈跌倒了低谷,我做梦也没想到在我引以为毫的书法上会有如此大的打击。在那我的确消沉了一段时间,现在就不会了,我清楚了我的方向,我明白该干嘛。继续不卑不亢的努力加油是我的方向,爱上书法是我最幸福的事之一,继续追求幸福是没错的不受世俗干扰的。我知道我因该有更高的最求,尽最大可能放下功利心,更多的去追求一种艺术、一种灵魂。

  这就是我最得意的本事,虽然它曾让我遍体鳞伤,但我这份对书法的爱是一辈子的事,我坚信它对我利大于弊。人书俱老的那天我会感慨,感慨今天没选错这位“朋友”——书法。


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