主管转正申请(范本)

时间:2020-09-27 08:53:05 手机站 来源:网友投稿

转正申请

时光飞逝,转眼两个月就过去了。在XX公司担任主管这段日子是我我人生中弥足珍贵的经历,给我留下了精彩而美好的回忆。各位领导和同事给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了XX大家庭的温暖。其实很久以来我都一直在寻找,寻找这样一个机会:能够看得到公司的未来,看的到自己的将来,有一群志同道合的伙伴为了一个目标而奋斗。很幸运,我找到了!在这里我听到、看到、学到最多的是奋斗!在对您们肃然起敬的同时,也为我有机会成为XX的一员而惊喜并感恩。

在领导和同事们的关怀和指导下,通过不懈努力,顺利完成了试用期各项工作,现将我的工作情况做如下汇报:

首先,规划完成公司培训管理体系:

领导的指导下,结合公司中长期的发展需要,以及公司目前的现状、特点,将各模块、专业培训资源整合。以入职培训为引导;在职培训为基础;工程师、管理师培训计划为主导;管理能力提升为重点;结合新产品知识培训,外部培训(公司资质及个人资质培训等);设计了适合XX公司发展的《培训管理体系》(附件一),并制定完成相关制度,为塑造研发型学习组织打下基础,使公司的核心技术得以有效传承。

其次, 搭建完成培训课程体系框架:

1、入职培训:为使员工在最短时间内了解XX、设计完成《新员工入职培训手册》(附件二)。规划新的入职培训主要分为两部分:一部分是由行政人事部主导的公司共通课程,主要包含:公司简介、产品简介、人事行政规章、品质意识、成本意识、工作安全等。另一部分是由各部门主导的专业技术培训。并结合试用期沟通及考核,规范新员工的管理,缩短培训周期,压缩培训时间和成本。

2、在职培训

①.专业技术培训:在各部门的通力配合下,搭建完成《各部门专业、技术课程体系框架》(附件三),设计公司级课程38项、 部门级课程123项、岗位级课程222项。目前已与各部领导沟通确认,预计七月中旬各部讲义资料设计完成。

②.四大管制系统培训:依据质量部要求,在各部的协作下完成《20XX年XX相关培训计划》(附件四),并与各部门达成共识:已发通知5月3日起全面执行,会同质量部进行监督稽核。另协助质量部完成2010年XX相关资料的补充。

③.素质成长培训:

A.成长半小时培训:顺利完成三月至四月,共计14次课程。其中包含自己独立设计的系列课程《做时间管理的主人》,培训效果良好,详见《时间管理培训效果评估分析》(附件五)。

围绕公司年度工作重点—XX及基层主管规划管理能力提升,设计完成5月至11月成长半小时课程共计29次,已在正常执行。

B.素质拓展训练:经过前期需求调查,方案对比,选择四家外部拓展机构进行前期拓展培训合作调查,5月7日安排研发副总监黄老师及工会主席XX经理、行政人事部XX经理共赴重点培训基地现场考察,考察结束后提交考察报告,领导批准后执行,时间暂定5月第三周。

3.管理能力提升培训:设计完成《管理技能训练蓝图》(附件六),经过前期调查、分析,决定外训与中科培训机构合作,开展《基层主管规划管理能力提升系列课程》(附件七),共5次,21课时。此部分课程已在执行中,4月底配合中科完成第一次《绩效管理实务》课前需求调查,5月11日本课程开训。

最后,协助人力资源其他工作管理:

1、依据公司现状及岗位需要,设计通用岗位胜任力模型及

《基于岗位胜任力的结构化面试题库》(附件八)。

2、拓展各类招聘渠道:

校园招聘:拓展本地XX相关专业研究生、本科生及大专生的渠道统计,本月中旬完成,本月下旬开始拓展。

人才市场:完成中低端人才的免费招聘渠道拓展,附近的新城区人才市场及碑林区人才市场渠道已在正常使用中。

3、协助进行岗位分析工作:前期协助刘瑾完成岗位分析表设计,及初期岗位分析。

虽然进公司的时间不长,但是也在部分管理工作中发现了一些问题,下面就在绩效考核机制中就存在着的问题做如下汇报:

一、对绩效管理重视程度有待提高、责任认识不足:

传统观念认为绩效管理是行政人事部的责任,所以其他人重视程度不够。其实行政人事部在整体的考核工作中承担着:规划公司整XX核体系框架、制定考核方案计划,提供考核方法及工具,落实考核机制等工作。而绩效考核的核心工作则需要各部门主动承担,因为只有各部门才最了解自己的工作和员工,制定的考核目标才更符合实际,并且在过程中能够及时发现问题给予辅导和沟通,必要时还需要调整目标,最终落实公司的考核机制。而目前有些部门在制定绩效目标时会敷衍了事。或者由于管理能力的欠缺,无法依据公司的长期,中短期目标准确分解部门核心考核指标(KPI)。而分解出的核心指标又未能及时落实到部门员工身上。制定考核目标后,对中间的控制环节不够重视,在出现问题后未能及时给予指导,导致绩效无法达到预期,等考核结果出来后再行补救。千里之堤 溃于蚁穴,每一个员工都承担着公司的工作,员工的考核无法达到预期,部门的任务自然无法达成,部门的任务必然会影响到公司整体的核心任务及经营目标。

二、针对基层员工考核导向有待调整:观察公司现行考核机制中,考核指标及权重见下表:

职位类别

考核周期

考核指标及权重

关键任务

岗位胜任力

工作态度

其他

公司总监

半年/年度

70%

20%

10%

---

部门负责人

季度/年度

60%

30%

10%

---

基层员工

(支持类)

月 度

100%

---

---

---

半年/年度

60%

20%

20%

---

基层员工

(技术及研发类)

月 度

100%

---

---

---

半年/年度

70%

20%

10%

---

试用期人员

月度

50%

25%

25%

---

可以看出目前的考核主要以结果为导向,尤其是基层员工。忽视了过程的管理、以及员工胜任素质的提升。使得大家过分关注结果,而忽略了在过程中的付出以及自身的成长,这样长期看来对于员工以及组织的成长是消极的。

三、考核的激励机制需要改进:目前绩效考核机制中各岗位所占的绩效工资比例为10%-20%,而绩效等级及奖金发放比例见下表:

类 别

A

B

C

D

E

等级

出色

优秀

合格

需改进

绩效考核成绩区间

95-100

86-94

71-85

60-70

60分以下

绩效工资发放比例

120%

110%

100%

70%

0

占比

≤5%

≤15%

观察上表会发现如下问题:

1、考核比例把控不严:仅对A/B等级做了比例的约束,其他等级无要求。这样的制度在管理中会存在如下问题:个别部门领导由于种种原因,将员工的绩效均打为C,好坏均等以示公平,求的内部的和谐。而这样长期会导致员工认为工作好坏一个样,考核没有实在的意义,有失公平。

2、考核奖惩激励力度不够:以某普通员工月薪三千元为例,绩效工资占比10%,即绩效工资为300元,如果该员工工作出色,考核为A则绩效工资为360元,也就是说绩效达到基本的合格与优秀的差距的激励仅为60元,。同样绩效仅达到D等需改进,绩效工资为70%,绩效工资为210元,与合格的差距也仅90元。考核奖惩物质激励的效果未能突显,意义不大。导致员工会认为工作好坏基本一样,工作努力,效果佳的员工会认为自己的能力未能得到公司的认可,而工作表现较差的员工也乐得自在,考核结果的运用有失公平,也使员工忽视考核的重要性。

以上是我在绩效管理中发现的一些问题,针对性的提出一些改进的意见:

首先:加强中高层绩效管理意识及责任感,学习基础的绩效考核管理技能及方法,在绩效目标制定及中期的辅导,后期的反馈沟通中多加关注指导,5月11日、5月12日已有安排系统《绩效考核实务课程》,对于管理层实施针对性培训辅导。

其次:调整基层员工考核导向,关注过程的管理以及员工自身的成长,将结果考核比例适当降低,提高过程及员工自身潜能成长考核模块比例。

最后:重新调整考核等级比例,拉开各比例绩效工资差距,实现以绩效考核为导向,奖罚分明的管理体制。

以上由于工作经验及阅历的限制,有误之处还请领导指正批评。

试用期的主要工作是围绕培训开展的,目前已经基本走上正轨。大部分工作都能按照计划执行,而且在遇到困难的时候,领导能够及时给予指点,虽然工作压力比较大,但是感觉非常充实开心。转正后希望可以介入部门其他相关工作,比如招聘和薪酬,考核以及员工关系,还有其他规划性的工作,发挥自己能力。因为在管理能力方面还有待提高,希望领导能多多批评指导,使我更快的成长。

怀着感恩的心,珍惜这次弥足珍贵的机会。XX就像初升的太阳,而我们承担着品牌的打造、队伍的建设,光荣而伟大的使命。虽然未来还有许多已知和未知的困难,但坚信我们的目标,不断努力,一切困难都可以迎刃而解。我期待着、努力着希望能为XX公司的壮大、腾飞贡献出自己的一份力量。

以上就是这二个月来的工作总结,最后,感谢领导给了我这次机会,我会继续努力工作,争取将各项工作做得更好。

XX

二〇XX年五月九日

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