2020年教师个人对照存在问题清单及整改措施

2020 年教师个人对照存在问题清单及整改措施

开展“三严三实”专题教育，就是要解决“不严不实”的突出问题， 6 个方面问题仅供参考。

一是思想境界不高问题

现象：思想僵化、因循守旧，小成即安、小进即满。

有的领导干部思想解放不够，说话老三篇，观念老一套，思路跟不上时代，思想存在“代沟”，工作缺乏开拓性，不敢闯、不敢试、

不敢创新。

一些同志的思想观念相对保守。有的眼界胸襟不宽，坐井观天，习惯于自己与自己比，不善于在大格局中找定位、定目标。有的工作标准不高，拿不出实招硬招，创不出特色亮点。有的大局意识不强，想问题办事情首先考虑自己的“一亩三分地”，不为全市长远发展考虑。

　分析：思想境界问题至关重要，有什么样的思想境界，就会有什么样的工作水平。如果思想境界上不去，工作就不会有动力、不会

有活力、不会有后劲、不会上水平。

二是精神状态不佳问题

现象：精神不振，不思进取，不负责任，得过且过

有的领导干部甘当“太平官”，安于现状、甘于平庸，不求有功、但求无过，落实上级部署敷衍塞责、行动迟缓，开展工作懒散消极、

虚于应付。有的甘当“逍遥官”，遇事“难”字当头，遇难“退”字

当先，碰到矛盾和问题要么东闪西躲，要么“击鼓传花”。

教师个人对照存在问题清单及整改措施

通过这次党的群众路线教育实践活动，我深刻认识到作为一名党

员肩负的使命和责任，自觉把参加教育实践活动的过程，变成自我

教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。虽然思想境界有明显

提升，但在许多方面还存在许多不足。为解决工作和学习中的问题，

特制定如下整改措施。

一、整改问题

通过这次党的群众路线教育实践活动，我认真梳理和排查，寻找

自身存在的问题和不足，主要有以下几点：

( 一) 理想信念方面存在的问题

1、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正

在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。

2、党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己

的思想行动与党的要求还有一定的距离。

3、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要

的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。

4、在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，

没有有效发挥理论的指导作用。

( 二) “四风”方面存在的问题

1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。在实际

工作中，把布置当执行，机械照搬照套上级、领导的精神和部署，结

合单位实际不够。

2、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态，没

有精益求精的态度 ; 知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了

知识能力的培养再造。

3、业务知识学习不够。日常工作中常用的统战政策与理论较为

熟悉，但是准确性和系统性的把握还不足。

4、思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开，循规蹈矩，

按部就班，缺乏主动性和创造性。

5、对我院发展方向等重大问题，思考不多，办法较少，有等靠

思想，没有积极主动地为领导分忧。

6、批评与自我批评搞的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，

自己的缺点更不乐意其他人正面点出。

7、勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存

在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。

8、有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象，不分场合乱

发牢骚，放松了自我要求。

二、整改目标

通过认真学习习总书记讲话和党的群众路线教育相关资料，我深刻地认识到自身在工作学习方面存在的不足，特制定整改目标如下：

1、提高党性觉悟，坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念，

自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论，并将学习

贯穿始终。

2、增强宗旨观念，全心全意为群众服务。增强责任意识、服务

意识、奉献意识，提高工作标准，始终把群众满意不满意作为工作的

核心。

3、遵守党的章程，严守党的纪律，遵守我院的各项规章制度。

时时处处严格约束自己，组织原则、纪律观念得到进一步强化。

4、模范执行政策，发挥带头作用。工作中，坚决执行党的决定，

始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。

5、增强业务能力，提高办事效率。全面提高自身素质，熟练掌

握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。

6、思想进一步解放，能够创造性地工作。增强服务意识和发展

的危机感、紧迫感，开拓创新、大胆工作，适应形势的发展变化。7、增强节约意识，杜绝浪费现象。如在办公室节约用电，珍惜

纸张等。

三、整改措施

针对自己存在的问题和不足，我将在以后的工作和学习中认真反思，做到善于学习、敢于创新、勇于奉献，不抱怨、不计较、不拈轻

怕重，整体提高自己综合素质。具体做到以下几点：

1、加强理论知识学习，不断提高自身的综合素质。制定系统的

学习计划，树立终身接受学习教育的思想观念，任何时候都不放松学习，全面提高自身的整体素质。

　今后我不仅要学习各项新的业务知识，更要认真学习党的科学理论知识，特别是学深学透党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系、十八届三中全会精神，提高自己的政治

理论修养，坚定自己的政治信念。

2、加强思想改造，不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程，

认真履行党员义务，积极参加党组织活动，自觉维护党的形象，做到

思想上、言行上与党组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑，严格

自我约束，经常运用批评和自我批评的武器，查找和解决自身存在的

问题。注意维护党组织权威，认真执行党组织的决定，积极完成党组

织分配的工作任务，讲党性、顾大局、重团结、谋工作。

3、积极开拓进取，强化求真务实意识。在今后的工作中要克服

得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念。

热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把

工作放在首位，不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作，都认

真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结，多

发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，推进本职工作

不断向前发展。

4、切实解放思想，在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作

的重点，突破传统思维模式。在教学、科研工作等方面打破常规做法

和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和

胆略，不等不靠，主动出击，努力解决各个方面的问题，创新性、

创造性、主动性地开展工作。

5、经常自我反省，保持良好的工作作风。在今后的工作生活中，

充分发挥党员干部的模范带头作用，从具体问题改起，从一件事一件

事抓起。坚持说了就做、马上就改，小有小改、大有大改，以实际行

动取信领导和同事。

6、多学多练多思，不断增强教学能力。学习各项新的业务知识，

丰富自己的知识储备 ; 多听优秀教师的课程，反思自己的讲课方式 ;

广泛阅读教学资料，学习新颖多样的教学方法。多措并举，大力提高

自己教学上台讲课的能力。

7、提高科研能力，增强创新意识。多到阅览室和上期刊网阅览理论前沿，追踪学科前沿的最新突破，研究学科前沿的最新命题，积极开展科学理论研究，确定自己的研究方向和课题，提升科研上的造诣和水平，增强科研能力。

总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，自觉接受监督，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，为我院

的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。

教师个人对照存在问题清单及整改措施

本学期，我们学习了教师“不作为、乱作为、慢作为”的相关文件和许多政策之后，全体教师的思想得到了很大的提高，工作作风有

了很大的转变。

一存在的问题

一是责任意识不浓，大局意识不强。个别教师想问题、办事情，不是从大局出发，不是本着为教育负责、为学校负责的态度，而是站在个人的部门利益的角度。对上级和学校的有关政策、规定不理解，甚至有抵触，在师生面前乱发议论、传播小道消息等不讲正直、不讲

原则的现象。

二是学习意识淡化，进取心不强。学习的氛围不浓，求知欲望不强，满足于一般的工作需要。

　年轻的同志不虚心向老教师和经验丰富的教师学习 ; 老教师以自己的经验丰富为由，满于现状不求进取 ; 有的

个别人以工作忙、事情多为借口，不参加会议和学习，不愿学习 ; 某些人对学校提供政治学习和业务学习机会不珍惜，迟到、旷会、敷衍走过场。由于学习不够，导致对新政策、规定吃不准，对教育教学工作出现的新形势、新要求不清楚，对学校的各种活动情况摸不透，工作不务实，不善于积累和总结经验，有的干了多年教育工作，仍然知

识面不宽、专业知识不精、专业经验不多、特色经验没有。

三是工作主动性差，创新意识不强。事业心不强，没有想大事、

干大事、争一流的气魄 ; 工作只定位于学校、教研组的简单分工，而

对一些临时性工作或领导交办的其他工作，总是以没时间、工作忙、

有困难为由推诿搪塞 ; 解决新形势下的新问题的办法不多，思路不宽 ;

安于现状，不求进取，怕吃苦受累，没有迎难而上、抢抓机遇、负重

奋进的信心和决心，常常是畏难发愁，等待观望，坐失良机，被动应

付; 创新意识不浓，创新能力不足，思路不宽，办法不多，不能创造

性地开展工作。

四是思想消极，工作效率不高。工作不扎实，不务实，搞形式主

; 有的教师，对领导交办的事情，很长时间也拿不出意见和结果，这里面有工作能力的问题，但主要还是工作态度问题，得过且过，工作消极，办事拖拉，推诿扯皮，敷衍应付。

五是缺少自我牺牲精神，服务观念不强。工作不热情，服务意识

弱。对待学生不能循循善诱，没有爱心，对学生态度冷淡、语气蛮横、粗鲁，影响学生的身心健康发展。有的教师不善于和家长沟通、接待

家长态度不热情，不能心平气和地和家长建立教育学生的统一战线 ; 有个别教师对工作不热情、不积极、不认真、缺少自我牺牲的精神，甚至互相推脱工作任务、推卸工作责任。

　只会领导面前请功自我虚伪表现，不求主动工作真抓实干，不能把本职工作中把要出现的问题想

在前、预防在前、做在前。

六是纪律意识淡薄，工作不负责任。迟到早退，脱岗误事，窜岗

闲聊，网上玩乐等现象时有发生 ; 一些老师不懂工作纪律、不守纪律，

不明白怎样叫做尊重自己人格，找不到也找不准自己的位置，不作为，

乱作为，不办事，乱办事。精神不振作，精力不集中，工作没激情，

吃喝拉扯有热情，观念不会创新，不求创新。

二整改措施

1、潜心学习，学习教师法、教育法、师德规范等教育法律法规。

学习先进的教学教学理论 ; 主动走出去，寻找先进学校与我校教育教

学的契合点，挖掘和传承本校优质资源和传统，倾听群众的呼声，深

入实际调查研究，切实了解和掌握问题的成因，走群众路线，确定得

力措施，制定可行制度，严肃执行制度，使得师德师风产生更加良好

的改观

2、注重队伍和制度建设，强化岗位职责和主人翁意识。对教师

加强思想纪律教育、工作作风教育，拒绝反对“四风”教育，艰苦创

业教育，努力提高教师业务水平。通过学习法律条文、上级文件、学

校规则，加强制度建设。强调目标管理与过程管理相结合，强调教学

成绩与教师工作态度、教学过程的结合。

3、广泛听取各界意见与建议，完善学校管理思路和管理方法。

搞好针对学校出现问题的详细调研材料，参透问题实质，拿出处理这

些问题根本想法。

　使解决问题的方法确实具有针对性和实效性，确实

能够彻底解决问题。

4、细化管理过程，贴近教育教学实际。把教研教改工作抓到实处，避免形式主义，讲求实效，切合实际，真抓实干，团结协作。针对所有学生始终不逾地抓学法研究，采用激励的教育方式，消除体罚

和变相体罚的现象，尊重学生的人格。建立良好的师生关系。

5、加大学生管理力度。以德育教育为前提，注重爱国教育、感

恩教育、亲情教育、尊师教育、友情教育、珍爱生命教育及心理教育，让学生的心智得到全面发展，为学习成绩的提高提供思想保障。

　在做好思想疏导的同时，加强纪律教育，尤其加强课堂纪律与宿舍纪律教育，坚决杜绝因为纪律与生活管理工作的遗漏给学生上成绩制造障碍

和人身伤害。

通过这次纪律作风整顿、师德师风建设暨校园软环境的治理活动的开展，自查看到的问题，高度重视，坚持讲党性、讲政治、讲大局，从实际出发，端正态度，“照镜子，正衣冠”树形象，努力办好人民

满意的学校。

党员教师个人

问题清单和整改措施

为贯彻落实上级精神，我积极参加查摆问题总结的活动中，自己

深刻认识到：开展“三严三实”，是解决学校工作中存在的问题，提高组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。

　第一阶段查找自身原因活动以后，根据各位老师提出的意见和建议，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以其达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。我

体会到最大的进步是克服了松散的状态，使自己专下心来想问题、研究教学，自觉把这次活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善的过程。但同时，在认真回顾自己的工作，广泛听取领导与其他教师的意见基础上，对自己的工作精神面貌和工作状况进行总结反思，现认真剖析如下 :

问题清单、问题清单

1、在教育教学理论方面学习不够坚持。在新课改的实施影响下，

开始经常学习教育教学理论，并积极参加各项教学活动，，而这些都

不是经常性和自觉性的，一段时间过去了，却出现了懒惰的思想，这

都是为了完成任务而被动应付的。现在深入剖析起来，要想不断适应

教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强

教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。

2．工作能力和业务水平还有待进一步巩固加强。

3．对于一些错误思想思潮，本人虽能够做到不同流合污，不随波

逐流，但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。

4、在关心学生，热爱学生方面不够耐心。平等对待学生是做好教

学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。

　但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心，出现训学生的现象，这是不对的。

二、整改措施

1、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。

　深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。

　学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。在今后

的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需

求，控制自己的情绪，蹲下来和学生对话，保持平和心态，做到要“有

耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正的态

度。特别是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，

可以采用一些比较随和的办法。因此，要时刻注意为人师表。

3、端正学习态度，自觉、主动加强教学理论学习。以后会加强业

务知识学习，努力提高综合素质。随着形势的发展，只有加强学习教

育教学理论，业精于勤，不断完善自我，丰富人生，才使人信服。所

以第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意

识；第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适

应时代教育形势发展的需要；第三是要在学习中做到结合实际深入思

考，并能利用理论来指导实践工作。

4、坚持经常走访学生家庭，我们都知道三位一体的教育策略的重要性，因此与家长取得联系，适时向家长反馈学生情况，是我们工作不可缺少的一部分，从而争取家长对学校教育的配合与支持。

5、在工作过程中，虚心听取其他教师意见和建议，提高自身的教育意识，坚持科学的态度和求实的精神，要增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。

作为一名党员教师，在这次查摆问题的活动中认识了有很多的不

足。并真诚地进行认真总结汇报，在以后的工作中要时时事事处处用

高标准、严要求对照自己，使自己的各方面综合素质，在原有的基础

上得到进一步的提高，前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将

一如既往忠诚于党的教育事业，努力让自己的形象更加完美，成为真

正的师者、表率。

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