孔繁森说课稿_小学二年级语文教案

时间:2020-10-18 09:16:19 手机站 来源:网友投稿

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孔繁森说课稿_小学二年级语文教案

【教学要求】

1、教育学生学习孔繁森关心人民、无私奉献的高贵品质,从小确立全心全意为人民服务的思想。

2、能正确、流利地朗读课文,能复述课文。

3、学会本课生字,理解由生字组成的词语,会用 请求 恳求 造句。

【教学重点】

1、正确、流利地朗读课文。

2、理解词语并造句,复述课文。

【教学时间】二课时

【前置作业:】

1、读课文4遍,要求:正确

2、读生3遍,并在课文中标出词语,读三遍,

3、给家长交流识字方法。

【设计意图:本课的生字多,尤其是二类字,所以要求学生在课前把识字学词放在首要位置,课文的朗读要求只要正确即可。】

【教学过程】

第一课时

一、导入

1、通过学习这一单元名人故事,我们认识了关心小八路的(毛主席),和战士抢着挑粮的(朱德),世界闻名的京剧大师(梅兰芳),为了治理洪水三过家门而不入的(大禹)。

2、今天我们一起认识一位山东的名人,他叫孔繁森,板书:孔(生字)繁(敏字头不带沟,这是规律,下面是系字底)。

3、指读课题。

二、检查初读

1、检查词语认读

1 出示词语,同桌互查

优秀、援藏、干部

拉萨市、失去、孤儿、抚养

请求、献血、答应、感动

援藏地震贡桑恳求勉强同胞热泪

2 检查读词语

重点教学:拉萨市(平翘舌音)、献血(xie)、勉强(qiang三声)

2、检查读课文,要求正确流利。

自由读课文

检查课文

理解以下内容:

援藏:就是支援西藏,帮助西藏发展

记住 曲尼、曲印、贡桑 三个人名

【设计意图:为后面的读懂课文内容打下基础。】

3、课文讲了孔繁森的什么事?(生:略)如果像这样讲给别人听,还不太明白,我们要讲的详细点。

三、精读课文

(一)读懂课文

1、指读课文,读懂每一节的内容

2、指读第一节,思考讲了什么?(记住 优秀 和 援藏干部 就记住了这节)

3、指读第二节,思考讲了什么?

在学生说的基础上,教师适时板关键词语:

地震孤儿亲生儿女

自己再读第二节,根据上面三个词语的提示试着讲一讲。

4、指读第三节,思考讲了什么?

在学生说的基础上,教师适时板关键词语:

请求献血

引导理解 请求

师:孔繁森会怎样请求?

生:

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