批评及自我批评学习材料

时间:2021-01-17 08:29:41 手机站 来源:网友投稿

批评与自我批评要怎么进行呢 ?收集一些材料,进行自我批评吧。

下面是整理的批评与自我批评材料,欢迎阅读 ! 批评与自我批评材料篇 1 我通过不断学习, 思想认识有了新提高, 增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感,但是离要求还有一定差距。

下面我本着批评与自我批评的原则, 对照自己的实际,挖掘思想,剖析不足。

一、存在问题 1、学习知识钻研业务精神还不够。

没有主动挤出时间来开展自学 , 系统的学习创先争优理论。

未能够做到把课余的时间多用于提高教学能力的学习上。

对新知识,新技术的学习不足,没有沉下心认真的学习理论知识,有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去。

工作存在急于求进的情况,做事经常给人虎头蛇尾的感觉。

2、工作艺术性不够。

工作缺少灵活性和艺术性, 对问题深层次思考不够, 对工作方法

的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。

粗心大意,在平时的工作忽略小节, 而小节往往导致事故的发生,

小节是事故的到火点, 在今后的工作中我会认真从小节入手, 以仔细

的态度对每一件事。

3、事业心、开拓进取精神不足。

缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气, 工作作风上有时紧时松,

工作标准上有时不够严格。

个人创新不够。

所以导致工作效果体现的不明显。

在义无反顾抓落实方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施 1. 加强学习在教学中,我深知坚持不懈的学习是必要的。

在实践工作中,我深深体会到教师业务素质的重要性。

学习时虽然很苦,但掌握知识后心中也会有一种无比的快乐。

如果教学工作干不好, 不是自己可干可不干的问题, 是必须干好的问题。

因为你占着位置,别人想干也不能干,你如果不干,影响的不是你的事,而是整个教育的事业。

因此,我们必须坚持不懈地抓学习, 圆满地去完成学校的各项工作任务。

2、转变作风二十一世纪,在教育事业飞速发展,全民素质整体

提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新

任务中,对我们教师提出了更高的要求。

作为一名人民教师, 我们必须热爱教育事业和本职工作, 热爱学

校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时

时处处以一个人民教师的标准要求自己, 身为全面推进素质教育的主

力军中的一员,只有转变作风,不断更新知识,提高教育教学水平,

具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,

才能做学生的良师益友。

3、提高质量在提升教学质量上,要学会每天以饱满的热情投入

到教学中,把每个孩子当做自己的孩子来对待。

在平时我乐于做学生的伙伴, 在平等中感受升华, 在成长中享受收获。

在有限的四十分内, 我充分做到让一让, 把教室变成学生学习的学堂,老师只是管理者、组织者、策划者、帮助者、引导者,实现学生的主体地位,发挥老师的主导地位,提高教学的有效性。

为全面提高工作水平,进一步解放思想,转变观念,做到与时俱进,开拓创新, 所以我认真做好自己手上的每一项工作,使自己真正成为创新型、学习型、高效型教师。

批评与自我批评材料篇 2 根据民 - 主生活会的要求 , 结合本次民 - 主生活批评与自我批评这一主题 , 本人将近期的工作进行了全面总结 , 对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思 , 现将本人存在的有关问题和今后的整改方向在这次民 - 主生活会上作简要的汇报 , 讲得不够的地方请在座的各位批评指正。

一、自己存在的一些问题: 1、学习上还不够,特别是系统的理论学习还不够注重,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。

有时只顾忙于一些具体工作, 自觉主动地挤时间学习不够, 闲时学一阵子,忙时学的少,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

2、政治理论方面的内容看的少,市场经济理论,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广, 在思想上对本职工作应具备全面的素质,掌握更多知识的重要性认识不足。

3、在工作要求上,工作的标准要求不够高,满足于干完成,有

只求一般标准,把标尺定的不能高,干些工作就有满足感的倾向。

4、在工作创新上,对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就

干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作。

二、存在上述问题的根源:经过分析和深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性, 这其实就是对自己要求不严格的结果, 若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,将会给今后工作带来不便 . 应该说,我是满腔热情地投入工作的, 工作态度一直是积极的, 但我总感到自己有些放松, 特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱。

归到根本,这其实是人生观、世界观模糊的问题,是放松自己的学习的后果,由于对自己压力不够,从而产生动力不足,进取心不强,改造自己的力度不够。

三、今后努力的方向: 1、是要加强学习,特别关于贯彻中央开展创先争优活动及热爱伟大祖国建设美好家园这一主题, 确定了自己

的新思想,进一改造自己的人生观、世界观,提高自身素质 , 不断提高工作水平 , 提高为人民服务水平。

2、是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。

在充分认识到自己的缺点的基础上, 要克服松懈心理, 保持自己

积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

3、是要立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知

识。

加强对经济、政治、文化等基本知识的学习,加强对履行当前

岗位职责所必需的专门知识和技能的学习,兢兢业业、任劳任怨、做

好工作。

进一步对照检查自己的缺点和不足, 提出改进方向措施, 勤奋学

习,努力工作,做一名合格的共 - 产- 党员、高质量的完成本职工作。

总之,在今后工作中,我将保持积极进取的良好精神状态,恪尽

职守,奋发有为,以饱满的工作热情投入到各项工作中。

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原生生物的主要类群》习题

一、选择题

1 、桃花的下列结构中,经过发育最终成为果实的是( )

A、子房 B 、子房壁 C 、 胚珠 D 、 受精卵

2 、呼吸作用的实质是( )

A、分解有机物,贮存能量 B 、分解有机物,释放能量

C、合成有机物,贮存能量 D 、合成有机物,释放能量

3 、旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,主要是为了促进( )

A、叶的光合作用

B

、叶的蒸腾作用

C、根的呼吸作用

D

、根的吸水

4 、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了(

A、提高作物对水分的吸收

B

、提高作物对土壤中无机盐的利用率

C、提高作物的蒸腾作用

D

、提高作物的光合作用

5 、下列关于光合作用原料的叙述中,不正确的是( )

A、光合作用的原料是二氧化碳 B 、光合作用的唯一原料是二氧化碳

C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D 、二氧化碳和水都是光合作用的原料

6 、晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是( )

A、10 厘米B

、20 厘米

C

、30 厘米D

、40 厘米

7 、贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为(

A、温度低,减少细菌病害

B

、温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少

C、温度低,促进光合作用积累

D

、温度低,蒸腾作用弱

二、实验探究题

、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤,请回答有关问题: ① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射



3小时~ 4

小时。

③ 剪下遮光的叶片,去掉黑纸。

④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片颜色逐渐由



变成



取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。

稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分呈

色,没有遮光的部分呈

色。

( 1)步骤①的作用是:

( 2)步骤④中酒精的作用是:

( 3)这个实验说明了:

2 、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽

变成了 “绿豆芽” ,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问

题搞清楚,请

你和他们一起去探究。

1)你的问题是: ______________________ 能影响叶绿素的产生吗?

2)针对你提出的问题,请作出假设:____________ 对叶绿素的产生有影响。

3)设计实验方案:

、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。

、把甲放在 ___________ 下培养,把乙放在 __________ 处培养。

( 4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽 _______ 绿,乙中的黄豆芽 _______ 。

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