高考作文写作专题指导:观后感

时间:2022-04-26 14:14:24 手机站 阅读量:

下面是小编为大家整理的高考作文写作专题指导:观后感,供大家参考。

高考作文写作专题指导:观后感

 

 高考作文写作专题指导:观后感

 观后感,是看电影、电视,参加大型庆典、节日纪念大会(或通过网上收看)之后,把具体感受或启示形成文字。观后感主要有“观”和“感”两部分构成:“观”,主要指作者看到、听到的特定内容;“感”,主要指作者由“观”的内容而引发的相关联想或深入思考的体会、感悟等。

 观后感的写作需要注意以下几方面:

 1.紧扣任务,符合试题要求 作文题要求写观后感,一般会设置具体的写作任务。任务里包括“观”的对象,这是观后感写作的基础性内容,是“感”的媒介,必须按题目要求,简明清晰地呈现在文章当中。如写收看“纪念五四运动 100 周年大会”后的观后感,考生就一定要写到纪念大会的一些重要环节,如习近平总书记的讲话,并由此升发继承五四精神,强化使命担当,担负强国责任等内容。

 2.观——简明生动,追求形象感 写作大型节日集会、纪念活动等的观后感,写“观”要力求简明生动,可以采用艺术性的语言对人物、场景等进行简要的描述,追求生动性、形象感。如王梓同学《2019 年国庆阅兵观后感》中的一段文字:

 大阅兵开始了,国旗冉冉升起。那一排排士兵,迈着整齐的步伐,大步向前,那是我们祖国的战士,守护着我们。“起来,起来,不愿做奴隶的人们”,气势磅礴的国歌在耳边荡漾,那是我们中国人的骄傲!

 考生在对国旗、士兵、国歌的简明描述中融入了新时代中国人的自豪与骄傲。

 3.感——重点突出,追求深刻性 (1)比例适当,突出“感悟”内容 观后感,应该以写自己的“感悟”为主。“观”与“感”的文字比例,要看具体情况,大体而言“‘观三、‘感七”比较合适。当然写重要活动、集会等的观后感时,为了营造现场的氛围,增强文章的感染力,“观”的部分可以稍多一些,甚至可以分几个场景、若干镜头呈现,“边观边感”。

 (2)小处着手,抒写独到见解

 “观”宏大的场景,“感受”容易雷同,你可以尝试着眼于一个人物、一个镜头、一个标语,就此写出独到的见解。

 如,考生写的《传递“五四”火炬,铸就强国之梦——观“纪念五四运动 100 周年大会”有感》:

 中国青年,中国脊梁。在纪念五四运动 100 周年大会上,习近平总书记说:“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。”由此可见,我们青年对国家的重要性,一百年前,中国青年高举民族科学的旗帜,进行了新民主主义革命;一百年来,无数热血青年踏上救国救民的道路,让中国逐渐强大;今天,平均年龄不足 35 岁的量子科学团队,带领中国站在了全球科研最前沿;中国航天一线科技人员拥有着让全世界的航天人都艳羡的平均年龄;不少大学生放弃优质生活,扎进基层……新时代的我们正处在国家发展的最好时期,既面临着“天将降大任于斯人”的时代使命,又面临着建军功立业的人生机遇。我们应当抓住这个机遇,燃烧百年的热情,接好历史的接力棒。

 考生由习近平总书记关于青年重要性的论述展开“感悟”,从“百年前”“百年来”“今天”三个时间点来具体阐述不同时代中国青年承担的历史责任,自然地引出抓住机遇、接好历史接力棒的担当情怀。切口微小,见解新颖。

 (3)深处开掘,表达深刻思想 根据“观”的内容,从宏大的历史场景、事件当中,提取深刻的、具有深远历史意义的思想,彰显内容的深刻性。

 如考生写的《不忘“五四”初心,砥砺前行——纪念五四运动 100 周年大会观后感》中的一段文字:

 “今古河山无定据。画角声中,牧马频来去。”独立,是每个五四青年心中的理想;变革,是全体中华儿女的共同心声;激情,是他们应有的姿态;民主,是他们永远不变的信仰。正是这信仰,给予了他们打倒一切,打倒列强,推翻旧中国的力量。每个人怀着“愿得此身长报国”的壮志,看这浑浊不堪的世界,希望用自己的血泪改变中国面貌。

 从独立、变革、激情、民主四个方面,对“五四”精神、五四青年深刻感悟、热情赞扬。

 (4)文中有我,表现崇高境界。

 观后感,要在“感”中见真“我”:抒发情感,应该是“真我”心声;发表看法,应该是“真我”独见。同时,“真”的心声应该传递时代的正能量,应该表现出崇高的思想境界。

 如,考生写的《今日青年,明日栋梁——纪念五四运动 100 周年大会观后感》中的一段文字:

 梁启超先生曾言:“少年强则国强,少年智则国智。”青年是社会最新鲜的血液,是祖国未来的栋梁。倘若一代青年“垮掉”,对上,老一代事业无人继承;对下,未来人的方向无人引领,从而整个社会出现一代人的断层。现在,时代发展极为迅速,一代人的断层会使国家在整个时代竞争中垫底,甚至出局。因此,青年对国家,对社会都极为重要,青年的努力更重要。天下者,我们的天下;国家者,我们的国家;社会者,我们的社会。我们不做,谁做?我们不说,谁说?今日,我们是青年;明日,我们将肩负起整个社会的使命!我们应努力汲取知识,丰富头脑,提升能力,为踏入社会做好充足的准备。日后,为社会的发展奉献出自己的力量。

 感悟紧密围绕“青年”话题,采用假设论证,由青年“垮掉”切入,论及社会发展可能造成的危害——使国家在整个时代的竞争中垫底,甚至出局。然后,从正面论述,先强调时代责任,再抒写必须承担起使命。行文将青年的努力成长与时代的發展、民族的命运融为一体,表现出较高思想境界。

 佳 作 展 示 2019 年 10 月 1 日,北京天安门前的长安街举世瞩目。

 我在电视机前观看了庆祝中华人民共和国成立 70 周年大会阅兵式,从满怀期待到热泪盈眶,我从阅兵式中看到的不只是气宇轩昂的受阅队伍,强大先进的军事力量,波澜壮阔的奋进画面,更是祖国“九万里风鹏正举,新时代重整再出发”的光明未来。

 “今天是你的生日,我的中国……”清脆稚嫩的歌声拉开了阅兵式的序幕。清晨的蓝天下,庄严神圣的国徽熠熠生辉,一排排威武的战士如绿色长城,沿长安街绵延向东,整装待发。铿锵激昂的军乐奏响,全场齐唱国歌,国旗冉冉升起。70 年前,就在这里五星红旗和世人初次见面;70 年后的今天,它比任何时候都更加鲜艳夺目。阅兵开始了,当习近平总书记乘坐的红旗检阅车驶过中国人民解放军队列,战士们黝黑的面庞、炯然的目光,高挺的胸膛、洪亮的声音,威武的雄姿、凛然的气概让我动容;战士前行,车队亮相,飞机翔空,观礼席上红旗飘扬,北京上空异彩纷呈!军强才能国强,国强才会家安,强大的祖国,你是我的骄傲。

 红绸舞蹈热情欢腾,巨型彩车繁花锦簇,自行车流熙熙攘攘,舞狮表演精彩雄壮……三十六个方阵,三场情景式推进,数万群众游行联欢,构成一幅光辉灿烂的时代画卷。是啊,从开天辟地的浴血奋战,到热火朝天的艰苦奋斗;从农村田野的滔滔麦浪,到经济特区的滚滚春潮;从众志成城的汶川救灾,到上下一心的奥运圆梦;从科技创新的自信昂扬,到同奔小康的歌美花香……70 载沧桑巨变, 70 载春华秋实。中国人民站起来、富起来、强起来!华夏九州,换了人间!

 少年当有凌云志,报效祖国正当时!百年前的青年点亮革命的火炬,星星之火遂成燎原之势,照亮了风雨如磐的暗夜;而今的我们亦应勇担强国责任,接过奋进的火把,光耀中华绚烂前程!我想,作为新时代青年,我们当牢记革命历史,传承红色基因,发扬奋斗精神,立足中国,放眼天下,不负青葱岁月,成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量!

 70 载惊涛拍岸,九万里风鹏正举,乘着新时代的浩荡东风,载着 14 亿中国人民的梦想,中国,直挂云帆,长风破浪!任何势力都阻挡不住中国前进的步伐!

 祝福您,我的祖国!

 名师点睛:

 这篇观后感文体特征鲜明,以“观”为基础,以“感”为重点。“观”写得真切,“黝黑的面庞、炯然的目光,高挺的胸膛、洪亮的声音,威武的雄姿、凛然的气概……”

 特写镜头,个性鲜明;“感”写得深刻,既有对新中国 70 年奋斗历程、巨大成就的赞叹,也有对祖国美好前程的深情祝福,更有新时代青年的使命担当。

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