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高中学校开展性考察报告范文,考察报告
高中学校开展性考察报告
一、调研目的
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〔一〕理解高中类学校原先制定的三年〔或五年〕开展规划的执行及规划目的的完成情况。
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〔二〕指导学校制定新一轮开展规划，开展好开展性评价〔年度形成性评价〕工作。
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二、调研背景及准备
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〔一〕背景。从20xx年起，我市在义务教育阶段学校开展开展性评价工作，在获得一定成效的根底上，从今年起，开展性评价从义务教育阶段学校全面推向高中类学校。在征求学校意见的根底上，四月中旬，市教育局下发了《《关于进一步开展学校开展性评价工作的通知》》。为理解与掌握高中类学校开展开展性评价工作的根本情况，经分管指导同意，由分管指导带队开展了本次对高中类学校施行开展性评价的调研活动。
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〔二〕准备。就本次调研的目的、时间安排、人员组成、调研工程及方式的安排以《《关于开展高中类学校开展性评价调研的通知》》的形式提早告知学校，要求学校认真做好准备。期待到达调研预期目的。
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三、调研内容与程序
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〔一〕三项内容。一是学校原开展规划的执行及完成情况；二是学校学习相关文件后对制定三年或五年开展规划的安排情况；三是听取学校对开展开展性评价工作的意见与建议。
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〔二〕三个程序。一是实地深化每所高中类学校，分别听取每所校长的专题汇报；二是检查核实学校原规划的完成情况；三是与学校指导班子交流，共同研究开展开展性评价工作的相关事宜。
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四、调研的根本情况
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本次调研学校共9所，其中普通高中5所〔含民办1所〕，中等职业学校4所〔含民办2所〕。
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调研发现，各学校执行原开展规划时，对预设的规划目的与细化成的年度目的完成情况良好。*江中学教科研工作实现了重大打破，成果获省二等奖。*中学梅城校区再次被评为*省现代教育技术实验学校，改建了田径场，新建了学生公寓与老师办公楼，装修了教学楼，正在新建科技综合大楼，大大改善了师生的工作学习环境与办学条件。寿昌中学改建了田径场，新建了综合大楼，心理安康教育、和美教育成果颇丰。*中学*江校区“生本德育〞特色明显，其教研科成果获*市一等奖、省二等奖，高考实现了历史性新打破。育才高中努力扩大办学规模，标准化管理程度逐步进步，连续两年学校目的管理考核为二类学校。*江职业学校机电技术应用专业被确定为省级示范专业和实训基地。乾潭职业高中幼教专业进口旺，出口畅。先锋职业学校高职类高考成绩整体上扬，进步幅度大。雾江职业学校立足本校实际，努力克制自身开展缺乏，同样也做出了一定的成绩。
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五、对下一步各学校开展开展性评价工作的建议
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鉴于各学校开展规划执行期限的实际情况，育才高中由于原开展规划施行将进展了一学年，下一步是仔细对照开展规划预设的年度工作目的，加强学年度自评工作。市教育局根据学校自评情况进展督查与指导。
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其他8所高中原开展规划均已执行到期，在回忆总结原开展规划执行所获得的成绩与经历的根底上，开展性评价工作的重点应放在制定新一轮开展规划上。学校开展规划主要包括四大方面的内容：学校根本情况及分析；学校开展整体目的及目的体系；学校开展的理论措施；学校开展的保障机制。各学校根据教育改革和开展的重点和自身实际，要根据根底性指标和开展性指标等要素，发动教职工参与科学制定表达现代教育理念和办学思想，表达学校、老师、学生共同开展的学校开展规划和分年度方案目的。召开教职员工座谈会，充分听取其意见与建议。学校开展规划和年度工作目的经教代会讨论通过并在学校公布后上报市教育局备案，承受市教育局指导与检查。
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