为加强青少年普法教育活动，创建和谐校园，构建和谐社会。我校坚持以法 治校，强化民主管理。普法依法治理工作认真按照四五普法规划要求，做到有计 划、有要求、有措施、有总结。认真抓好师生的法制教育，努力做到个别教育与 集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通 过扎实而有效的法制教育宣传活动，增强领导干部依法治校、教师依法执教的意 识，学生的法制观念有所增强。学校的依法治校工作全面落实，师生的法制观念 显著提高。现将工作总结如下：
一、 法制宣传教育工作组织落实，职责明确。
学校成立了法制宣传教育工作领导小组，山校长任组长，各班主任为组员， 具体负责学校的普法宣传教育工作。学校领导小组制订年度工作计划，落实各条 线丄作职责，学校组织教师学习政治理论，举办普法讲座，观看普法教育录像， 提高教师的法制观念，维护教师的合法权益。班主任负责学生的日常法制宣传和 教育，通过升旗仪式、班队会和社会实践活动等载体，提高学生的法制意识和行 为规范水平。
二、 加强教师的法制教育，积极推动依法执教和依法治校工作。
加强教师法制知识学习。利用周例会组织教师学习了关于《未成年人保护 法》、《教师法》的相关知识，并进行了热烈的讨论。在每周的周前会上，及时 的学习了关于依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理问题，如何处理问题 学生，如何处理课堂突发事件等，同时学习报刊杂志上的相关法制知识。加强对 教育教学环节的检查和督促。校领导不定期的对教师课堂教学.班主任工作和处 理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查，以确保依法执教，推进普法工作。
认真做好各种报刊、朵志等普法学习材料的征订工作，为教职员工的学习提供条 件。
三、 加强学生的普法宣传工作。
遵循学校教育的规律，充分利用校园这一特定的文化传递空间，发挥各有关 课程在进行法制教育方面的作用和功能，使学生在学习文化知识的过程中受到比 较系统的法制教育。以课程教学为主要渠道，形成课内课外、校内校外紧密结合 的学校法制教育的网络和体系。利用课堂对学生进行比较系统的法制教育。
通过小学思想品德课、小学社会课进行，有计划地对学生进行系统的法制教 育;语文、数学、音只等学科在教学中结合本学科特点相应地渗透德育、法制教 育内容。在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教育进行;在学校的 日常思想教育中，通过升降国旗的活动、专题性的法讲座制教育或报告以及中小 学生日常行为规范养成教育活动和社会实践活动，对学生进行国家标志的教育、 基础文明教育、法律常识和遵纪守法教育，促进学生树立法律意识。
学校利用红领巾广播站、黑板报等宣传阵地、宣传手段，抓住12 4等法制 宣传时机，广泛开展法制宣传教育活动，积极营造法制教育氛围。组织一系列法 制教育宣传活动：
1、 充分利用思政课堂，集中有序的组织学生学习相关法制知识。
2、 组织各班辅导员、少先队中队干部进行文明礼仪之星主题班队会活动 方案设计比赛。
3、 组织各班学生举行12 4全国法制宣传日主题队会。
4、 组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。
5、 充分利用每周的国旗下讲话和每天的广播操时间，及时对学生传达信息, 进行法制教育和宣传。
6、 邀请市交警大队警官到学校进行关爱生命，安全自护我能行交通法规 安全知识讲座。
7、 加强与社区的合作，利用屠期对学生进行法制教育与宣传。
8、 学期末邀请市公安局巡警支队110警务大队警官到学校做法制教育讲座。
岁末年初，普法教育的工作基本完成各项任务，教职工的依法执教能力有了 进一步的提高，校园的学习气氛明显改善，为下一步的普法工作打下了扎实的基 础。在今后的工作中，我们要一手抓文化知识和专业知识的教育，一手抓法制教 育和师德教育，在具体工作实践中，巩固普法成果，为提高全校教职工和学生的 法制意识和法律水平而继续努力。
一、 指导思想
紧围绕建设平安企业LI标，继续深入开展法制宣传教育，建立健全企业法律 风险防范机制;继续坚持法制教育与法制实践相结合，积极推进依法治企，促进 我厂各项工作快速、和谐发展。
二、 宣传对象
普法的对象是在厂全体员工。其中，重点是青年员工;提高对象是各单位中 层以上经营管理人员尤其是领导班子成员和法律顾问。
三、 主要要求
1、加强领导干部的法制宣传教育，着力提高依法治企能力。领导干部要带 头学法用法，树立在宪法和法律范围内活动的观念，提高依法管理企业的能力， 规范决策、管理和服务行为。要大力推进领导班子成员法制教育制度化、规范化, 继续坚持和完善）理论学习中心组集体学法制度、领导干部法制讲座制度、法律 知识年度考试考核制度，并把学习和掌握法律知识的情况作为领导干部年度考核 和任用考察时的重要内容。
2、加强经营管理人员和广大员工的法律教育。要树立诚信守法、依法经营、 依法办事的观念，着力提高依法经营、依法管理能力。采取多种形式，结合企业 需要，开展企业经营管理人员和员工的法制培训。建立企业经营管理人员学法用 法考试考核制度，把依法决策、依法管理、依法经营作为考核企业经营管理人员 的重要依据。要注重测试应试人员掌握法律知识的水平和运用法律知识的能力， 加强廉政法制教育，促进惩治和预防腐败体系建设。
四、具体措施
一是加强组织领导。专门成立了法制宣传领导组，有厂长任组长，负责各项 工作。
二是充实宣传内容。在加大《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《劳 动合同法》、《安全生产法》、《信访条列》等有关法律法规宣传教育力度的同 时，广泛宣传各级党委、政府政策规定以及优化经济发展环境的目的意义。
三是创新宣传形式。在采取法制宣传车、法制宣传专栏、悬挂横幅、张贴标 语和发放宣传资料等形式加强宣传的同时，还采取举办培训班、“现身说法”警 示教育、送法入户和签订睦邻友好协议等有效形式，广泛开展了宣传教育。
工作步骤和安排
普法规划从20x年开始实施，共分三个阶段：
（-）宣传发动阶段20x年3月底询。根据本规划研究制定本单位普法规划实 施意见，做好宣传发动工作，营造浓厚的普法氛围。
（二） 组织实施阶段20x年下半年至2020年。依据本规划确定的H标、任务 和要求，结合本单位实际，每年制定工作计划，突出年度工作重点，做到部署及 时、措施有效、指导有力、督促到位，确保“七五”普法规划全面贯彻落实。20x 年开展督导检查活动。
（三） 检查验收阶段20x年。在公司普法领导小组的领导下，对单位的普法规 划实施情况进行总结验收。
此次法制宣传活动以“创平安”为主题，主要利用工厂企业现有或新建宣传 栏为平台，抓住工厂企业人员相对集中、传播信息相对快的特点分步展开。在全 厂创办的法制宣传橱窗，实现100%的全覆盖，派发自行印制的治安防范，开展 禁毒、治安防范、消防安全、交通安全宣传教育，通过以案说法的形式，形象生 动的将法制知识“送”到企业员工手中。
“六五”普法心得体会我区的普法教育通过多年的努力，基本形成了 “党委 领导、政府实施、X督、全社会共同参与”的格局，普法教育渗透到社会的各个 领域。但是，在改革开放、建立社会主义市场经济的大环境下，我们开展的普法 教育就很难适应社会发展变化的形势，因而在实施普法教育中就岀现了对一些重 点对象抓而不紧、对工作难点缺少办法和对盲点部位教育不到位等薄弱环节。如 何搞好第六个五年普法教育，我认为：应当把工作重心放在突破重点、难点和盲 点等薄弱环节上，通过攻克薄弱环节来提升“六五”普法教育的质量。
“五五”普法中存在的薄弱环节制约着普法教育的质量。
一是领导干部学法抓而不紧。领导干部是社会管理的决策者。他们的法律素 质和学法质量直接关系到一个地区、一个部门和一个单位的学法热情，关系到所 属部门的法治化建设水平。一些地区和部门的领导存在着重经济工作轻普法教 育、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法的问题。会上要求多，会下 落实少，对下要求多，对己要求少的现象较为普遍。山于一些领导干部对普法教 育认识上的偏差和重视程度不够，导致一些地区的普法教育发展不平衡。
二是青少年法制教育质量不高。青少年是祖国的未来，民族的希望。抓好青 少年法制教育利在当代，功在千秋。应该说，我区对青少年法制教育较为重视， 做了大量工作，有效地构建了青少年法制教育的组织网络体系，确保了青少年法 制教育的规范运作。但是在工作运作中还存在着一些诸如讲课内容缺乏针对性， 且讲课形式单一，简单枯燥，导致普法教育没有切实发挥好应有的作用。山于青 少年法制教育质量不高，直接影响了一些学校和学生学法的积极性。
三是中小私营企业法制教育存在盲点。由于这部分企业规模较小且分布面 广，X些业主本身素质不高和急于发展经济的心理，因而对自身的法律学习和对 员工的法制教育难以落实，劳动合同纠纷、劳资纠纷、非法用工等问题时有发生。
乂缺乏对中小私营企业有效的教育管理手段，工作难以渗透，以致普法教育在中 小私营企业中存在盲点。
四是农村法制教育工作还不到位。多年来，我区一直将农民的普法作为重点 来全力推进。特别是以贯彻《村民委员会组织法》和开展“综合示范村”以及“法 律明白人”创建活动为契机，使普法教育在农村得到了有效推进。但山于农村人 口众多，基础设施薄弱，地区发展不平衡，加上普法骨干紧缺和政府投入不够等 因素，使普法工作很难落实到位。
“七五”普法要增强法制宣传教育的针对性和实效性。
创新理念。从“一五”普法的启动到“五五”普法的验收，我们已经在普法 的道路上摸爬打滚了 20年，每年都在普法，每年都在总结，每年都在讲创新。但事 实上，在实践的过程中，很多时候都在千篇一律,而很多工作确实是日常性的，具 有重复性，这就要求我们在日常工作中发掘亮点，根据所处的环境对日常工作进 行变通，这样，我们的普法才能不断创新和提髙。要进一步强化以人为本的理念， 把促进解决民生问题作为法制宣传教育丄作的重中之重，我们要深入基层去调查 和了解，从而知道群众最需要的什么。要进一步强化服务理念，把为群众服务贯穿 于法制宣传教育工作的全过程,着力解决群众关心的热点难点问题，在服务群众 中教育群众。
创新载体。在认真总结经验、继承优良传统的基础上,积极适应新形势新任 务的要求，探索新途径，丰富新载体，不断提高法制宣传教育的针对性、实效性。
在过去的经验里，我们充分借助利用广播、电视、报刊、网络等各类媒体开展法 制宣传教育，不断提高法制宣传教育的覆盖面和渗透九起到了积极的作用。但是, 这些方式毕竟也有其局限性，特别是在农村地区，还有一些群众并不识字,没办法 通过这些途径来了解法律。这就要求我们应当通过开展法律宣传进乡村和法律资 料送到家，法律条文讲到家的活动，使广大农民朋友在潜移默化中接受法律熏陶。
我们可以把临时性的活动变成固定的常态的活动，并将活动的时间和内容提前告 知白姓，这样普法的面会更广,质也会更高。要采取部门联动的普法形式，各单位 各领域所负责的领域不同，也对所辖领域的法律更加了解，在普法过程中有先天 的优势。我们最终的L1的是希望形成一种山被动的法律宣传变成白姓主动学习法 律的意识，从而营造一种浓厚的法治氛围。
创新机制。司法所是司法系统的基层组织机构，也是承担基层普法的主力军。
但是，在过去的经验里,面临着司法行政工作人员经验不足软实力的欠缺和司法 所设备不全硬实力不足的问题。一要建立培训机制。建立科学有效的培训机制， 有计划、有步骤地对普法工作者进行培训，同时加强法制宣传教育业务知识学习， 全面提高法制宣传教育工作者的宣传能力水平，提高法制宣传教育的社会效果。
二要建立健全保障机制。随着法制宣传工作的不断深入，基于法治方式上不断创 新的要求，要从根本上解决普法经费紧张的问题，保障基层普法办基本的普法辅 助设备，保证基层普法工作者在开展活动中有适为的经费去尝试现代的普法手段, 从而保障普法教育活动正常开展，以提高普法的匸作效率。半然，同时也要配套以 监督机制,保障所有的经费都用到普法工作当中来。
深入开展法制宣传教育，是维护社会稳定的必然要求,也是构建和谐社会的 重要保障。法制宣传教育是一项全民普法活动，需要长期不懈的努力厂也需要全民 的共同参与。
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