尤镇中心小学深入推进“去极端化”
活动实施方案
为引导广大师生牢靠树立“依法治疆、团结稳疆、长久建疆”思想理念，旗帜鲜明维护社会稳定，反对民族分裂，维护民族团结，遏制宗教极端思想向校园渗透，增强各族师生共同团结奋斗，共同繁荣发展思想基础，深入推进“讲学宣治”活动，加大“去极端化”宣传教育工作力度，抢占意识形态主阵地。切实提升广大师生分辨能力、免疫能力、防范能力，依据《新和县教育系统深入推进“去极端化”活动实施方案》（新和教党字[]19号），结合我校实际情况，特制尤镇中心小学开展“去极端化”工作实施方案。
一、指导思想
以习近平总书记系列讲话、第二次中央新疆工作座谈会、自治区党委八届七次全委（扩大）会议、围绕社会稳定和长治久安总目标，坚持以现代文化为引领，以“去极端化”目标，深入落实上级相关文件精神，动员全校广大师生人人参与、时时宣传、丰富完善教育、管理、防控体系，果断遏制宗教极端思想在学校蔓延传输，为学校教育教学工作顺利开展奠定坚实基础，为新和县教育事业贡献力量。
二、工作目标
坚持打防并举、疏堵结合、外敷里治、综合决议、齐抓共管标准，做好对全校师生宣传教育工作，以“小手牵大手”工作思绪，扎实做好舆论宣传、教育引导、文化引领、扎实基础等多个方法，让广大师生中分认识宗教极端思想反动本质，增强判别力，提升抵制宗教极端思想能力。
三、领导机构
组 长：阿不全部外力·阿木提（校长）
副组长：买买提·司马义（副校长）
成 员：本镇全所小学幼稚园教职员
四、具体实施
1、加强学习，提升“去极端化”思想认识。
我校严格落实县县教育局党委下发和依据《新和县教育系统深入推进“去极端化”活动实施方案》（新和教党字[]19号）相关文件要求，经过采取集中学习、自学等活动形式，深入增强教职员政治思想认识，要求每名教职员对照自己言行，查摆出本身在安全稳定、政治思想、师德师风、教育教学、推行职责等方面存在隐性问题，并针对查找出来问题制订“去极端化”整改方案。
二、在案例中学习，在学习中警醒。
经过学习再教育深入规范教职员言行举止。一是经过学习让教职员们看清极端分子真面目、认清她们本质，深入明确教职员本身职责，深刻认识到作为一名教育工作者我们应该怎么做，不应该怎么做，我们是在为谁培养人，怎么培养人，应该培养什么样人。二是深刻揭批暴力恐怖案件真相，认清暴力恐怖分子丑恶本质，让教职员知道暴力恐怖和宗教极端化思想给家庭和社会带来危害，深入开展亮见解表态度发声亮剑活动，主动传输正能量。要求认真遵守国家法律法规，自觉维护民族团结和社会稳定，从本身做起管好自己，教育好身边人、儿女和亲戚好友远离宗教极端思想，从不穿吉里巴甫服，不留大胡须、不戴面纱、不参与非法宗教活动等方面来抵御和防范宗教极端思想侵蚀。
三、开展形式多样、内容丰富去宗教极端化活动，深入坚定教职员政治立场。
一是学校充足利用宣讲团组织开展宣讲活动，不停加强新形势下学校思想政治建设及“反分裂、反渗透”教育，为正确区分正常宗教活动和非法宗教活动区分，进而为明确政治立场、坚守维护民族团结阵地扎实了基础。
二是利用家长会、开学仪式、庆“元旦”等专题活动，让家长走进学校，参与学校活动，跟孩子一起接收去宗教极端化思想专题教育，深入增强了家长对非法宗教活动及去宗教极端化思想认识。经过大走访活动和平时家访活动，主动发挥每个教职员宣传员和信息员作用，对每一个学生及家庭组员情况做到“四清四掌握”。
四、多措并举让“去极端化”宣传教育工作入脑入心，践行于行动。
一是经过校园广播、黑板报、宣传栏、绘画、手抄报等能看得见、摸得着，感受得到宣传教育活动，大力营造浓厚“去宗教极端化”宣传气氛。
二是学校领导要常常深入班级和教职员中，了解学校在安全稳定工作、教育教学、学生常规管理等工作方面开展情况，并就发觉部分问题作出具体要求和布署。
三是加大校园及校园周围环境综合治理工作力度，关键清查校园及周围环境安全隐患，对部分学校无法处理问题立即上报给上级部门，经过上级部门协调处理，使安全隐患问题得到有效地治理。
四是配合县纪检部门对教职员手机、电脑、多媒体卡进行突击检验。
五、主动开展“八个一”专题宣传教育活动，增强学生“去极端化”思想认识。
经过组织开展法制教育宣传讲座、举行红歌比赛、读红色书籍、观看红色电影、组织一次“去宗教极端化”专题演讲、开展一次“去宗教极端化”征文大赛、举行一次绘画、手工制作比赛、开展一次“民族团结手拉手”融情教育活动、举行一次以现代文化为引领学生、老师文艺活动。组织学生选手参与书法、绘画、口语、文艺汇演等比赛活动强化教育结果，并依靠“道德讲堂”平台组织师生开展“去极端化”专题系列教育实践活动。经过国旗下讲话、国旗下誓词等教育形式加强宣传教育，深入强化广大师生思想认识，引导各族青少年学生尊重知识、崇尚科学，自觉抵制非法宗教活动侵蚀；充足发挥校园广播、以校园广播、专题班会等形式加强对师生马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”等思想理论教育。
充足发挥法制副校长作用，主动邀请相关人员到学校对师生进行法制教育专题讲座，经过讲述部分发生在我们境内和身边鲜活案例增强师生普法意识。经过普及法制知识、建树法制观念，淡化宗教气氛影响，自觉维护民族团结。
尤镇中心小学
5
尤镇中心小学深入推进“去极端化”
活动实施方案
尤镇中心小学
5月1日
推荐访问:去极端化 专项 镇中 实施 尤镇中心小学开展去极端化活动实施专项方案