竞选班长发言稿五年级_竞选学生会干部演讲稿ppt

时间:2019-08-21 07:36:49 手机站 来源:网友投稿

  人虽小但志气不小,敢于上台发言就已经是非常大的勇气了,虽然不知道结果如何,但是还是祝你在竞选上马到成功!下面是由小编为大家整理的“竞选班长发言稿五年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我今天走上讲台竞选班长职务,我相信凭着我的勇气,我下决心想当班长,这次演讲带来的必定是下次的就职演说。

  我是一个性格开朗的女孩子。我的爱好有很多:如,跳舞,画画,乐于助人等等。我是一个“三心二意”的学生。这里的三心二意可不是做事不认真,不专心,随随便便的意思。“三心”指:进取之心,平和之心,宽容之心;
“二意”是指:创意和诗意。

  而且,我还会给学习成绩不好的同学提高才成绩。如:听写生字,读英语等等。

  如果有困难,我也会帮助你们,擦玻璃?玻璃太高,我会主动帮助你们擦;
桌子坏了,我会主动帮助你们修理;
我还会往教室里放一个柜子,里面装满了书,让同学们增长课外知识。哦!我们的图书柜还有一个好听的名字:小小图书馆。为了别让同学们把书放错位置,我还往柜子上贴了这是哪一类的书。而且,这一定不够!我在想了一条谚语:你有你的家我有,书有书的家,别把图书放错家。

  假如我当选了,我会团结其它班干部,同心协力搞好班级管理,维护班级荣誉,开展丰富多彩的活动。

  如果我落选了,那说明我还有许多不足的方面,我决不气馁,继续努力,下次再来竞选。

  我非常希望大家投我一票,让我有机会为同学们服务。诚恳地谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”一个人一定要有上进心。今天,我竞选的职位是班长。班长不但是老师的助手,也是同学们的表率。责任很大,但我愿意承担起这些责任,做老师的助手,做同学的忠实“仆人”。

  之前,我的职位是组长。每一天,我检查组员的作业完成情况,并向老师如实的汇报。在班上我的学习成绩名列前茅,有一定的组织能力,我酷爱读书,知识面较广,能在学习上给同学一定的帮助。所以我对当好我们的班长有信心。

  我们的班级是一个整体,就像一台机器在不停地运转。我们每一个班干部、班级成员就好比这机器上的零件,他们团结协作,共同为班级贡献自己的一份力量。虽说毫不起眼,但却缺一不可。而班长尤为重要,他能每个小零件都发挥最大作用,好让我们的班级有更强的凝聚力,让我们每个人都能快乐地学习、快乐地生活。

  如果我当上了班长,一定会好好珍惜机会。必要时,代替老师管理班级纪律,在同学之间有纠纷时,我可以像润滑油一样,化解之间的小摩擦,让大事化小,小事化了,让同学在和谐的环境下学习。当同学在学习上遇到“拦路虎”是,我会尽力为他解答、讲解,直到他完全心领神会。

  是鲜花就要开放,是大树就要长成栋梁,是石子就要铺就大道。我会像一颗明星一样在班级的天空里为别人照亮,释放出自己最大的光芒!

  我的演讲结束了,谢谢大家。

亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我有足够的毅力、勇气和勇于拼搏的决心站上讲台,竞选班长一职。我是xxx,是一个拥有三颗“红心”的学生,分别是:“平和之心”、“宽容之心”和“进取之心”。我觉得作为一个班干部,首先要拥有“平和之心”,用一颗平常心来对待一切,成功了,不自满;
失败了,也不自卑。其次,也必须拥有“宽容之心”,因为宽容是中华民族的传统美德,有了“宽容之心”,我才能胸怀宽广,虚心接受同学们的意见,更好地为同学们服务。“进取之心”也是必不可少的,有了进取之心,我才能不断进步,不断完善自己并在保证学习成绩优良的前提下管理好班级。如果当选的话,我一定会管理好整个班级:早上,我会比其他同学早到10分钟,把教室的卫生搞好,开窗,把桌子移整齐,拖地扫地。等同学们来了,马上组织早读,直到上课。中午下午放学时,维持好队伍的纪律,大声背诵唐诗不嬉戏打闹。总之,我会尽力管理我们xx班,让我们班成为全校的“五星班级”!希望同学们能支持我,把手中宝贵的一票投给我!

  谢谢大家!

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  虽然许多同学对班长的“龙椅”早已垂涎三尺,梦寐以求,但是我相信,凭着我超凡脱俗的“官念”,凭着我愈挫愈坚的勇气,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次演讲给我带来的,必定是下次的就职演说。

  我从没有担任过班长,缺乏经验是肯定的,但正因没有在“大官潮上“混”过,才没有什么官腔官调,更不可能成为什么“假公济私”、“公报私仇”的人。少的是顾己误他的私虑,多的是敢作敢为的闯劲儿。没有过“居高临下”的体验,对“小老百姓”的喜怒哀乐的亲身的体验,才能从别人的利益场面出发,推出最公正、贴进群众的措施。因此,我的竞选口号是:“做一个真正的平心班长,做一个有广泛和力的使者。

  班长,应该是架设在老师和学生之间的一座桥梁。我保证当好老师的助手,协助老师搞好班级工作;
我保证是在自己管好自己的情况下,一定会想同学们所想,急同学们所急,积极反映同学们的呼声,当同学们之间发生矛盾时,要明辨是非,敢于直言,既要像“新闻联播”一样,及时关注班级情况,也要像“焦点访谈”一样不护短。

  当然,作为班长,光有为大家服务的红心远远不够,作为班级的灵魂人物,班长应具有统领大局的大能力,我相信自己是具有一些的。首先我会让每位班季员发挥自己的拳手优势;
其次,我会有较强的应变能力,处事不慌乱,能及时处理好突发事件。

  还有,我性格外向,能与大家和睦相处,尽管有时我做得不好,也会受到老师的批评。但我一定会扬长避短。再多的话也代表不了什么,让我用事实来证明吧!

  谢谢大家!

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