[小学入学家长会主持词] 小学家长会主持词

　　小学生入学都是家长们非常重视的事情，所以新学期的家长会也是老师和家长们都很关注的。的小编为大家带来一篇经典的小学入学家长会主持词范文，希望大家能够进行借鉴哦!更多主持词尽在主持词频道

　　小学入学家长会主持词

　　各位家长朋友：

　　大家晚上好!

　　首先非常感谢各位家长能在百忙之中按时来参加今天的家长会。请大家做好一定的准备,今天家长会的时间可能会比较长,今天是各位家长的第一次家长会,我也非常激动,觉得有好多好多话要对大家说,希望各位家长今天能够坚持听完。

　　在我们正式交流之前我想先给大家介绍一下我们的学校。我们北站小学原名成都铁路局成都铁路职工子弟第二小学，我们学校成立于1957年2月，在50多年的办学历程中收获了累累硕果。

　　接着，给大家介绍一下我们的副班主任郭丽平老师。郭老师是我校非常优秀的一名数学教师，她从教21年以来，一直勤勤恳恳，对待工作兢兢业业。多次获得市级优秀教师，骨干教师荣誉称号，由于工作十分出色，郭老师已经被收入专家人才库。郭老师有着丰富的教学经验，把孩子的数学问题交给郭老师，家长们应该是一百个放心。所以，希望各位家长朋友能全力和郭老师配合。

　　接下来，介绍一下我自己。我姓辜，非常高兴能担任咱们一年级四班的班主任，同时，承担我们班的语文教学工作。2014年送走一批六年级的孩子，孩子们都取得了不错的成绩，就读的初中也都比较理想。去年刚带过一个一年级，今年接着又是一个一年级。去年我所任教的班级，在一年级上期的期末考试成绩班平均是98.97，下期期末考试成绩班平均是99.05。那是一群非常可爱的孩子们。但是，看到在座的这么热情，这么亲切，这么负责的家长们，我相信，在座各位家长的孩子们是更加可爱的一群孩子。

　　第一次见面我们都不是很了解，不过我请各位家长放心，您把孩子交给了我，我就倾注我全部的爱去爱他们。因为爱我会在学习上耐心地辅导他们，因为爱我会在生活上无微不至地照顾他们，因为爱我会在纪律上严格地要求他们，是因为爱，才使我们大家在一起的… …总之,我想告诉您的就是，我会尽心尽力的对待每一个孩子。俗话说，“不是一家人，不进一家门”，今天，我们共同走进了一年级四班的大门，从今天开始，我们就是相亲相爱的一家人了。我们今天搭上了同一艘船，今天我们有了共同的孩子，从今天开始，您的孩子又多了几个爱他的亲人，那就是他的老师。

　　所以，我们的目的都是相同的。我希望每一个孩子都能在学校快快乐乐的学习，高高兴兴的回家，健健康康的成长，相信你也和我一样，对吗?但是，孩子成长的道路上仅有我一个人是不够的，还需要孩子们自身的努力和各位家长的全力配合。我非常喜欢央视的一个公益广告，广告告诉我们“父母是孩子最好的老师”，其实，当您成为父母的那一刻起，您就是一名教育工作者了。我相信，为了我们共同的心愿——孩子们的健康成长，我们一定会合作愉快的。

　　那么下面我就讲一讲面对孩子的角色转变，我们家长朋友们应该做些什么呢?

　　一、全力配合学校和老师做好各项开学准备工作。

　　(一)明天(29日)上午8点30分，安排新生培训。

　　新生培训的目的就是帮助孩子们熟悉一下学校生活，使他们对上学有一个初步的认识，消除对上学的恐惧，使孩子顺利完成从小朋友到小学生的角色转换。所以在开学最初的一段时间里家长千万不要拿上学、拿老师来吓唬孩子，而是应该和我们一起多鼓励他们，激发孩子的上学兴趣。

　　(二)教孩子写会自己的姓名，认清自己的班级和老师。

　　上小学之后，要写名字的地方可多啦。书包、文具、本子、教科书等等，包括孩子的舞蹈鞋都要写名字，孩子写会自己的名字相当重要，一方面培养了孩子良好的习惯，另一方面也使孩子有了保管好自己的东西的意识。

　　小朋友太小，他们早晨来很有可能走错班级。

　　(三)要求固定接送人员，并一定按时来接。

　　为了孩子的安全，家长朋友一定要专人固定接送孩子。我们的孩子都是无价之宝呀，我们都希望看到他们健健康康的成长，所以上学放学路上一定要有您的陪伴，这才安全。另一方面，家长来接孩子一定要按时，千万不要来晚了，因为新环境孩子本来就害怕，相当不适应，如果您再来晚了，这会加重孩子的心理负担。如果他眼睁睁看着其他同学都跟着爸爸妈妈走了，您说他的心情会怎样。他肯定会想我的爸爸妈妈是不是不喜欢我，不爱我，或者是不要我了… …我们的孩子幼小的心灵哪儿能承受对于他们来说如此巨大的打击呢?所以，在接孩子这个问题上，宁肯您等孩子，也不能让孩子等您。为了安全起见，不要在中途就牵走您的孩子，要到我班指定的地点后，孩子牵着您的手来告诉老师，谁来接他了，然后给老师说了再见之后，才能离开。

　　(四)记清几个时间和地点，以及注意事项。

　　1、每天早晨成8：20送孩子到校，不要迟到，当然也不提倡早到。送到门口即可，家长不要进入校园。

　　2、下午接孩子的时间。在学校外面指定的地方接孩子，不要在校门口张望(很不好看像犯人一样，可怜天下父母心)，也不要在等候孩子时与其他家长闲聊，这是保护你自己的一个好方法，因为人心难测哦，说不定你和其他家长闲聊的是非不一会儿就传到老师耳朵里了。要知道，您从今天开始，您的每一句话就代表着我们一年级四班的整体形象，我们教育孩子要有集体感，不给集体抹黑，首先，我们的各位家长朋友就要树立这种集体感，时刻要为我们一年四班争口气!

　　3、不要什么都跟别人班比。

　　4、9月1日正式开学。希望孩子们着装整洁，因为孩子们没有校服，所以尽量穿白色上衣，深色下装，运动鞋。没有白色上衣，可以给孩子买一件吧，就当给孩子的入学礼物吧。如果实在不愿意买，尽量穿浅色上衣。女孩子把头发梳得可爱一些，乖一些，整齐就行了。

　　(五)全力配合各科老师工作，言传身教，严格要求自己。

　　我刚刚已经说到，我们现在的目的都是相同的，一句话，都是为了我们的孩子好!所以，对于每个老师的各项要求，家长一定要全力配合，按要求落实到位。比如，老师要求，今天读书三遍并背诵，家长您就一定要起好监督作用，不能听都没听孩子读和背你就把字签了，老师要求签字的时候一定要认真签字;又如，老师要求听写，您就一定要保证孩子的作业是您认真给孩子听写了，并已检查改错的;再如，老师要求开家长会不允许隔代亲属代开，家长只包括爸爸或者妈妈，并且要着装整洁，什么拖鞋呀，背心呀之类的服装是肯定不允许在学校出现的。(顺便看看家长今日着装情况);如果是老师要求第二天要带的东西，晚上在家您一定要按要求给孩子准备好，我的工作已经做到了，也通知您了，如果第二天孩子没有带，那么对不起，我会毫不客气的给您来电话，让您把东西送过来，到时候您给我说你上班没有时间，我也只能不留情面的请您请假立刻送过来了。特别是交什么资料呀，交钱呀之类的，谁都不愿意身上放大笔公款的。如果孩子的家庭作业没有按要求完成，我肯定首先会问您是怎么回事，而不是去责怪孩子，孩子还太小，他需要你的监护和监督。不管是任何老师请你到学校走一趟的时候希望您不要推三阻四的找借口了。

　　(六)做一个明智的家长。

　　二、做好孩子思想教育工作，确保孩子顺利完成人生角色转变。

　　从小朋友到小学生，虽然只是一步之遥，但也已经是质的飞跃了。所以，家长在家要多给孩子们做好思想工作。主要是一些作息时间和在校重心的转变。以前在幼儿园，教育是偏向孩子的生活护理，而小学就转变为重点培养孩子的行为习惯和学习技能。而孩子的生活需要慢慢学会自理，包括收捡书包，整理书本这些小事，家长朋友一定要在家教会孩子，否则，孩子只知道把所有的东西往书包里仍，没有顺序，整个书包很乱不说，也不利于孩子保护书本。说到这，我希望我们班的孩子的书本随时拿出来都是干干净净、整整洁洁的。所以在家，一定要给孩子一个干净舒适的专门的写字的环境，不要一个桌子吃饭的时候是饭桌，不吃饭的时候就是孩子的书桌，这样是很不好的。再比如说上厕所的问题，一年级的小朋友处于一个转型期，所以，孩子如果上课实在想上厕所，只要他大胆举手告诉老师，老师是允许他去的。但是去过之后老师还是要教育他上厕所应该下课去，以后上课的时候是不允许上厕所的。这一点家长朋友也可以在家告知孩子，想上厕所一定要大胆举手。取消午睡，晚上一定保证孩子的睡眠时间。

　　三、物质准备

　　1、 5支HB铅笔、1块橡皮、1把尺子(不带削笔刀)

　　2、简洁大方、开关自如、玩具性不强而且大小适宜的铅笔盒

　　3、大小适中，有前兜、侧兜，尽量不要翻盖而是拉链式的书包。

　　4、小型文件袋一个

　　5、开学后发的书本，我要求一律用包装纸包好书皮后，再用透明即可贴包皮，而且包皮前一定写明班级、姓名。这是我依据以前的经验对各位家长做的要求，希望格外家长就多费点心，开学就麻烦这一下而已。

　　6、家校联系本。

　　7、便于携带的水壶、水杯一个。

　　8、小抹布及随身携带卫生纸

　　9、水彩笔一盒(不仅美术课要用，一年级的孩子因为培养兴趣为主，很多学科都要用，所以每天携带)

　　10、舞蹈鞋一双。

　　11、(女)在校期间尽量不穿裙子，以便于运动的着装为主，每周三节体育课(三天)另外两天也许有体育锻炼等等，孩子生性爱跳，穿运动装利于孩子运动，皮鞋容易拐到脚，穿多漂亮的新皮鞋孩子不出去活动既不利于身体健康也不利于和同学交往。

　　大家知道，孩子刚入学各种习惯都有待养成，而养成了好的习惯，将对孩子的今后发展起到事半功倍的效果，所以我想重点和大家谈一谈孩子各种习惯的养成问题。

　　(一) 学习习惯的培养

　　1、培养孩子按时完成作业的习惯：

　　① 督促孩子养成回家后先写作业的习惯，而且一定不能边玩边写，边吃边写，如有必要请家长拿出一段时间看着孩子完成作业，而且让孩子养成计时完成作业的习惯，比如

　　② 写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。

　　③ 在孩子完成作业的过程中，如遇到不会的问题，不要直接把答案告诉孩子，而是尽量启发他们自己先想一想，如果孩子自己实在解决不了，您可以通过一步步的引导帮助他们解决，并且要及时帮助孩子分析原因，是没有认真听讲，还是没有听懂等等，培养孩子独立思考、积极动脑的习惯。

　　④写完作业后，请协助孩子检查作业。检查时，先让孩子自己检查，包括检查作业是否逐项完成，检查作业完成得怎么样，写得认真不认真，写得对不对。孩子确信检查没错了再交给家长检查，家长检查时，如发现错误不要直接给孩子指出，而是委婉告知。千万不要用这样的语气对孩子说话，“你看你错这么多、你看你咋这么笨… …这么简单都要错之类的”

　　2 、帮助孩子养成自己按课程表整理书包的习惯，家长起好督促、提醒和复查的作用。(注意：不是包办)说到按课程表整理书包，在这儿还烦请家长在我们发给孩子课程表后，交给孩子认一认课程表。

　　3、重视孩子朗读和听写作业的完成。刚开学阶段，一般书写作业较少，多布置一些朗读的作业。朗读作业同样非常重要，完成时一定要让孩子大声的朗读给您听，哪怕您没时间，边做家务边听，也要让孩子读给您听，老师要求读几遍，就必须完成几遍，当然，这个几遍只是一般意义上的，也就是老师感觉读这几遍孩子能记住，能记牢。如果您的孩子不能完全掌握，还可以多读几遍，以孩子能记准记牢为标准。读完后家长签字，要具体签上读了几遍，是否读熟。听写一定要一个字一个字帮孩子听写，然后检查有无错误，如果有错要督促孩子改错，才算听写作业完成了。以后每天具体的作业要求会详细反映在家校联系本上或者通过飞信，QQ等都会告知大家，只是希望各位家长能给与关注。

　　4 、培养孩子多读书、爱读书的习惯。

　　这一点非常重要，而且是一个日积月累方能显出成效的习惯。近期需要家长做的是等我们学习了拼音以后，请家长多指导孩子读一些拼音读物，一来可以巩固提高孩子运用拼音的能力，二来可以让孩子多识字、认字，第三可以帮助孩子丰富词汇，积累语言，为以后的写话、写作文打下基础。

　　5、保护孩子的学习兴趣。

　　其实一年级的小朋友学习兴趣是非常浓厚的，他们对学校的一切都充满着好奇。他们喜欢看书、写字。只是他们缺乏一点点自我约束的能力，在这个时候，家长只需要做好适当的引导就够了，千万不要对孩子大吼叫。这样孩子的对学习的积极性一下子就被打击掉了。让孩子看书其实很简单，当您拿起一本书的时候，你的孩子会跟着你一起捧起一本她自己心爱的书的。说到这，又回到了那个问题，言传身教。周末别给孩子太大的学习压力，多带孩子出去郊游，一家人其乐融融，让孩子享受家庭的温暖;适当让孩子参加一些兴趣班的学习是很有必要的，如唱歌、跳舞、画画、武术、体操、跆拳道，现在各种各样的兴趣特长都有，在少年宫走一圈家长什么都清楚了。以后有特长的人比没有特长的人不管是升学还是找工作都会占很大起手的哦。

　　不要用自己的孩子去和别的孩子比，别在孩子面前说其他孩子的长处，注意保护孩子的自尊心。

　　(二) 行为习惯的培养

　　孩子开始上学了，作为一名小学生与幼儿园的小朋友有了很大的不同。行为习惯培养的的第一点

　　1必须按时作息，保证每天都能按时到校，不迟到，也不早到。我们早上的时间为8：20到校。

　　②培养孩子心中有集体的观念，要尊敬老师，做到有事及时请假。

　　③不要让孩子带小食品、玩具、画书等东西到学校，学校每周有两个中午为阅读时间，到时候我会告诉孩子哪一天可以带书来阅读，其余时间是不可以带画书的。

　　④不要让孩子来校吃早饭，如果哪一天情况实在特殊，孩子没能吃　上早饭，您可以来校给我说一声，我会安排孩子到办公室去吃，以免影响其他孩子。

　　⑤要坚持每天带小黄帽上学，每周一要统一穿校服。

　　⑥要协助老师教育孩子在学校里与小朋友互相谦让、不自私、不任性、不和小朋友打架，对老师、小朋友有礼貌，家长还要多注意与孩子交流，发现情况及时的向老师反馈，我们共同关注孩子的成长。

　　(三)劳动习惯的培养

　　各位家长一定曾经教育过孩子自己的事情自己做。那么，进入小学阶段了，这又是一个教育他们的有利机会，因为我们在学校有明确的劳动要求，所以请您一定不要错过这个培养孩子劳动习惯的机会，务必让孩子在家里做一些扫地、擦桌子、收拾书桌、洗小件衣物等简单的劳动，在学校他也许劳动非常积极，获得劳动之星的荣誉称号，或者因为劳动得到老师的表扬，这会使孩子信心倍增，有利于他学习兴趣的提高的。这就是为什么我们每天让孩子带一小块抹布，就是培养孩子养成每天来了擦桌椅、爱劳动、讲卫生的好习惯。更多主持词尽在主持词频道

　　四、有关新教材的特点

　　我们用的北师大版语文教材，最大的特点是以阅读、识字、写字为主。尤其是识字量与往年比较有了较大幅度的增加，第一学期要求会认334个字，会写138个字，教材后面附有生字表一和生字表二，表一是要求会认的字，掌握的标准是孩子们不仅要在语文书上认识这些字，还要变换不同的地方，在不同的语言环境中认识它。表二是要求孩子们不仅会认、会读还要会写这些字。其实主要目的就是让大家多认少写，保护孩子还没有发育完全的小手，也保护孩子学习的兴趣，只要孩子认得字多了，他就可以自己看很多书，看书看得越多，认得字又多了，其实这是一个良性的循环。所以希望家长不要在家里给孩子买一大堆教辅让他写，这样没有好处，只能使孩子厌学。要让孩子知道，语文其实是非常有趣的一门学科。最好的方法是让孩子在家多读书、多读读课文、包括课外书，把这些字放在不同的地方让孩子辨认，确保孩子将字掌握好、掌握牢。至于拼音，我一直认为都是很重要的，但是我们的教材要到第八单元才会教学拼音，拼音本来就有一定难度，如果担心孩子接受比较困难的话，可以试着在家先教一教他，让他先会一点，到时学校教的时候孩子可能就会轻松点。

　　我们学校中午给学生提供丰富的午餐，建议都在学校吃饭，有利于增进学生感情，熟悉新环境，作息很紧，避免学生奔波。

　　最后，我说一说我一贯倡导的“爱的教育”，多给孩子鼓励，多给孩子关爱，不要用“食指”教育孩子，多用“大拇指”去教育我们的孩子。每天保证30分钟左右和孩子谈心聊天的时间是很重要的。增进与孩子的感情，对孩子的学习和成长都有益。

　　家校联系的方式：飞信、QQ群，班级博客，家校联系本。

　　运用好家校联系本，这是非常重要的一本本子，不是随随便便的，希望每天家长按照家校联系本的内容逐条检查划勾，以免遗漏，千万不要出现检都没检查，就签上你的大名，面对孩子的学习享受这种明星的感觉可不好哟。

　　家委会的组建(8人左右)：管理费用(采购、出纳、会计)、管理QQ群、管理班级博客、活动筹备组建等。

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