诚信是金

发布时间:2015-05-07 来源: 诚信是金公棚

第一篇:诚信是金

? 同学们,这是一个非常经典的故事。请大家 思考当小男孩真的遇到狼时,为什么没人去救他呢? 你从中得到了什么启示? 预习指导 1. 诚信的含义?P115 2. “君子一言,驷马难追” 的含义?P115 3. 为什么要讲诚信?(3点)P115-116 4. “人而无信,不知其可也” 的含义? P116 5. 诚信的基本要求 P.117 我们为人处事、与人交往, 要讲究诚信,即诚实守信。

“诚”,就是内诚于己,诚 实无欺、诚实做人、诚实做事, 实事求是。

“信”,就是外信于人, 即有信用、讲信誉、守信义、 不虚假。 8 一诺千金 1 出尔反尔 3 童叟无欺 9 履行约定 10 尔虞我诈 7 坦坦荡荡 13 言过其实 11 表里如一 2 虚伪 5 轻诺寡言 4 不负责任 14 拾金不昧 6 言行一致 15 说假话 12 妖言惑众 16 实事求是 诚 信 树 ?看图片 猜成 语 ?一言既出,驷马难追 ?一言九鼎 ?一诺千金 言必信,行必果。

与朋友交,言而有信。

君子一言,驷马难追。

轻诺必寡信,多易必多难。

自古皆有死,民无信不立。 诚者,天之道也;思诚者,人之道也。

诚实守信乃为人之本。 说一说:你所 知道的关于诚信的 故事或例子? 一个因失信而丧生的故事 在古代,济阳有个商人过河时,船沉了,他抓住一根大麻 杆大声呼救。有个渔夫闻声而至。商人急忙喊:“我是济阳最 大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后, 商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不 守信,出尔反尔。富翁说:“你一个打渔的,一生都挣不了几 个钱,突然得十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。不 料后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗 过的渔夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死 了。商人两次翻船而遇同一渔夫是偶然的,但商人的不得好报 却是在意料之中的。因为一个人若不守信,便会失去别人对他 的信任。所以,一旦他处于困境,便没有人再愿意出手相救。

失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙。 交往中不兑现自己的承 诺,失信于人,就会产生信 任危机,害人害已。 苏丹红事件发生后,肯德基 发表声明称其各类产品不含苏丹红。

然而在2005年3月16日下午,中国百 胜餐饮集团向媒体发布消息,承认在 肯德基新奥尔良烤翅、新奥尔良烤鸡 腿堡的调料中发现苏丹红。消息一出, 舆论哗然。 中国百盛集团采取的措施: 1.停止售卖含苏丹红成分的产品,主动销毁剩余调料 2.发表声明向公众道歉 3.严查供货源头,保证食品安全,向消费者公布食品检验结果 肯德基全国1200家店在苏丹红事件中4天至少损失2600万元 生活经验告诉我们,不讲信用的人可 以欺人一时,但不能欺人一世,一旦 被识破,他就难以在社会上立足,其 结果既伤害别人,也伤害自己。 不诚信——4天损失2600万 诚信——转危为安,再现生机 出处 《史记.季布栾布列传》“楚人谚曰‘得黄金 百斤,不如得季布一诺。’” 释义 一句诺言, 价值千金。形容人说话算数,极有信用 秦朝末年,楚国有一个叫季 布的人,他这个人个性耿直,而 且非常讲信用,只要他答应的事, 就一定会努力做到,也因此他受 到许多人的称赞,大家都很尊敬 他。

他曾经在项羽的军中当过将领,而且率兵多次打 败刘邦,所以当刘邦建立汉朝,当上皇帝的时候,便 下令捉拿季布,并且宣布:凡是抓到季布的人,赏黄 金千两,藏匿他的人则遭到灭门三族的惩罚。可是, 季布为人正直而且时常行侠仗义,所以大家都想保护 他。起初季布躲在好友的家中,过了一段时间,捉拿 他的风声更紧了,他的朋友就把他的头发剃光,化装 成奴隶和几十个家僮一起卖给了鲁国的朱家当劳工。 朱家主人很欣赏季布,于是 专程去洛阳请刘邦的好朋友向刘邦 说情,希望能撤销追杀季布的通缉 令,后来刘邦果真赦免了季布,而 且还给了他一个官职。

有一个和季布同乡、名叫曹邱生的人,他一向喜欢 和有权有势的朋友来往,于是就托人写介绍信给季布, 希望能和季布认识、交朋友。可是季布一见到他就很反 感,根本不想再理会他,但是曹邱生面对季布讨厌的神 色,像是没发生什么事的继续说:“您也知道我们都是 楚国人,人们常说‘得黄金百斤,不如得季布一诺’, 而这句话是我到处替您宣扬的结果,可是您为什么总是 拒绝见我呢?”季布听完曹邱生的话,非常高兴,顿时 改变了态度,而将他当作上宾来招待。 一诺千金是形容人说话算 数,既有信誉。 这是一起真实的事件,事情就发生在广东省茂 名市,2002年8月30日,一位在彩票售票点工作的姑 娘林海燕接受一位老顾客电话订购彩票,而顾客没 有及时去取彩票,无巧不成书,恰恰是这张彩票中 了500万元大奖。结果这位姑娘在巨额的金钱面前毫 不动心,主动将彩票送还了这位顾客。

后来,广东省体彩中心授予林海燕的售票点“诚 实守信模范网点”称号,茂名体育局、化州市人民政 府授予林海燕“诚实守信模范青年”、“诚实守信先 进个人”称号。 诚实守信,是中华民族的传统美 德。为人诚实,言而有 信,也是自身道德的 升华。 2.为什么要讲诚信? 不讲诚 信的危 害 (1)人一旦许下诺言,就要忠实地履行承诺, 如果不兑现自己的承诺,失信于人,就会产 生信任危机。

(2)不讲诚信的人可以欺人一时,但不能欺人 一世,一旦被识破,就难以在社会上立足, 其结果既伤害别人,也伤害自己。P116 (3)为人诚实,言而有信,能得到别人的信任,也 是自身道德的升华。P116 (4)做老实人办老实事,是人们崇尚的行为 准则,实实在在做事是个人得以立足、事 业得以成功的保证P117 讲诚信 的好处 我们身边 有哪些不诚信 的行为? 假烟 假鞋 缺斤短两 拖欠工资、假冒伪劣、 短斤少两、虚假广告等 考试作弊、借东西不还、 抄袭作业、说谎等 建议

1、加强道德建设 2、加强法制建设 阅读:课本P116页《洗盘子》的故事 1、这个学生的经历说明了什 么?你能举出类似的例子吗? 答:不讲诚信的人一旦被识 破,将很难在社会上立足, 其结果是伤害了别人,也伤 害了自己。

举例:略 2、试写出表示不诚信的词 答:言而无信、信誉扫地…… 当我们在一个不守信 用的地方,你会? 去医院就诊时,我们会怀疑 去市场买肉时,我们会担心 当受雇于人时,我们会猜测 当借钱给人时,我们会担心 当雇用别人时,我们会提防 当与人合伙时,我们会小心 药费、药价 质量、重量 工钱能否给 到时能否还 做工是否认真 提防别人使心眼 失去一次 当我们学习没有守信时,将会 学习机会 30人的班级诞生了16个班长 在2005年北京地区毕业研究生供需 双选会上,清华同方人力资源部朱云翔 向记者介绍,在一次校园招聘会中,某 大学一个班30人,竟然冒出16个班长。 思考: ▲为什么大家都争着在求职简历上写上“班长”? ▲大学毕业生求职简历注水现象,反映了社会哪 方面的不良现象? ——诚信的基本要求 二、对人守信,对事负责 1、诚信的基本要求──对人守信、对事负责! 对人守信与对事负责是两回事吗? 对人守信落实到具体行动上,就是一种对 事负责的态度;对事负责是对人守信的具体表 现。只有对人守信的人,才能对事负责;只有 做到对事负责,才使对人守信得以真正落实, 而不是一句空话。对事负责、对人守信是统一 的,不是两回事。 卖火柴的小男孩 在英国爱丁堡。一个寒冷的 冬天,一个卖火柴的小男孩穿着 又薄又破的单衣,小脸冻得发青, 一双赤着的脚冻得又红又肿。他 看到一位面容和蔼的先生,急忙走上前去:“先生,请买盒火 柴吧!”“一盒只卖一便士!”“哦,我没有零钱! “没关系, 我帮你去零钱。”小男孩拿着钱转身跑了。那位先生在疑虑中 等了很久也不见小男孩回来。

晚上,在那位先生住的旅馆里,待者带进来一个更小的男 孩。小男孩说:“是你要买柴吗?”“这是你的火柴 吗?”“这是你的火柴和四便士。”“我哥哥去换零钱,一辆 马车把他撞倒,从他身上扎了过去,扎断了他的双腿,他嘱咐 我一定要把火柴和钱交给你。” 1、卖火柴男孩实现其承诺了吗?是什么品质促使他这样做的? 2、人为什么要践约守信? 活动四(课本第117页) 1、卖火柴的男孩儿实现其承诺了吗?是 什么品质促使他这样做的? 答:实现了他的承诺,是诚信的品质 促使他这样做。

2、人为什么要践约守信? 答:做老实人办老实事,是人们崇尚 的行为准则,实实在在做事是个人得以立 足、事业得以成功的保证。 2、践约守信是我们诚实做人的核心。 承诺是一件严肃的事情,承诺就意 味着责任。轻易承诺而不兑现,是一种不 良品质,有损自己的人格形象,是对他人 的不尊重,甚至造成损失。

我们在没有把握答应别人的要求时,不 要轻易许下诺言;一旦有所承诺,我们应 该努力兑现。 在诚信做人方面, 有人提出“小节无害 论”,认为偶尔不守 信或者失约关系不大, 在小事上没有尽到责 任也无关大局。 :你赞成“小节无害论”吗? 反方

正方: 3、把做事与做人有机地统一起来。 我们所做的大事、小事,都要认 真面对,在做人方面实质上没有大事 小事之分。

生活是点点滴滴的小事构成的, 诚信做人就体现在一点一滴的小事之 中。我们做大事的同时也要拘小节, 讨论 :(课本第117页) 1、 对于“责任重于泰山”这句话,你是怎样理解的? 答:对人守信,对事负责,是诚信的基本要求。讲诚 信是人立身处世的根本,是做人最重要的原则,所以 比喻其比泰山重。

2、有人认为“对事负责和对人守信是两回事”,这 种看法错在哪里? 答:对人守信,对事负责,是诚信的基本要求。

实实在在做事是个人得以立足,事业得以成功的保障, 我们要“做老实人,做老实事"。

3、有的同学抄袭作业、考试作弊,还认为这是无关 紧要的个人小事,你怎样看待这些事? 答:这不是无关紧要的个人小事。这是是否诚信的表 现,一个人从小就学会弄虚作假,将来会一事无成。 第 一 框 一、言而有信 一诺千金 1、诚信的含义 2、诚信的重要性 3、不诚信的后果 诚 二、对人守信 对事负责 信 1、诚信的基本要求 是 2、践约守信是诚实做人的核心 金 3、把做事与做人统一起来 ? 1.诚信的基本要求是( ) A.对人守信,对事负责 B.诚心诚意 C.坦诚相见 D.诚恳真挚 2.诚实做人的核心是( ) A.真心真意B.践约守信 C.开诚布公D.轻易承诺 3.“君子一言,驷马难追”这一古训说的是( ) A.说话的速度很快,骏马的速度都跟不上 B.君子跑赛的速度比不过骏马 C.人在理智状态下一旦许下诺言,就要忠实地履 行承诺 D.只有君子才应该诚信 4.恪守信用落实到具体的行动上,即表现为( ) A.轻许诺言 B.积极负责的态度 C.得过且过 D.敷衍了事 ? 5.下列行为符合诚信要求的是( ) ①答应他人的事要做到,做不到时表示歉 意②借他人钱物要及时归还③弄虚作假④言行 一致,知错就改 A.①②③④ B.②③④ C. ①②④ D.①②③ 6.诚信表现为诚实守信,所以在对待人和 事的时候( ) A.对人守信和对事负责是两回事 B.只对人守信,可以不必对事情负责 C.只对事负责,可以不对人守信 D.对人守信,对事负责 7.下列行为体现了诚信要求的是( ) A.为获取利益,制作、出售盗版书籍 B.商场承诺“质量保证”,结果出现了假 货 C.值日小组没擦黑板,组内成员互相推诿 D.小安打碎了玻璃,向老师承认了错误 ? 8.班里数学测验成绩发下来了,老师让同学们 把成绩告诉家长。小虎只考了65分,他想:“ 爸爸要是知道我只考了65分,肯定会把我大骂 一顿。”因此小虎( ) A.干脆告诉爸爸我考了85分 B.不给爸爸看试卷 C.跟爸爸实话实说 D.拿同学的卷子蒙混过关 ? 9.关于诚信,理解正确的有( ) A.言而有信,一诺千金 B.做老实人,办老实事 C.人而无信,不知其可也 D.君子一言,驷马难追 10.有关诚信的成语有( ) A.一诺千金 B.开诚布公 C.实事求是 D.心悦诚服 ? 11.言而无信的危害在于( ) A.一旦被人识破,就难以在社会上立足 B.既伤害了别人,也伤害了自己 C.难以保证事业的成功 D.失信与人,产生信任危机 12.承诺是一件严肃的事情,因此( ) A.没有把握时不要轻易许诺 B.要随便地许诺 C.许下的诺言应该努力兑现 D.承诺越多,说明对人越热情 ? 辨析:没有诚信,何来尊严? ? 当年哈佛牧师立遗嘱时,把自己的一块地皮 和250本书赠给当地的一家学院,哈佛大学一 直把这些书珍藏在图书馆内,同时规定,学 生只能在馆内阅读,不准把书带出馆外。

1764年的一个冬天,一场大火烧毁了哈佛楼 。在火灾发生前,一个学生恰好把其中的一 本书带到了馆外,这将是250本书中惟一存世 的孤本。学生经过激烈的思想斗争,把书还 给了学校。校长很感谢并表扬了他,然后却 下令把他开除了。

请分析

(1)校长为什么表扬他?你如何看待学 生还书这一决定? (2)校长为什么开除他?你如何看待校 长这一决定? (3)从这个故事中,你受到了怎样的启 示?

第一篇:诚信是金

没有碰上过许多的挫折 从心里说亦算是幸运 今天我再漫漫而行 欣赏看看周遭气氛 存在原是要挥着热能 这一分亲切感 存在迎着你行近 常伴你是我真挚的心 全因这诚恳 可跟你共接近 冰冷全溶化了 换上了你我开心 全因这诚恳 今天我共你能 成真良朋 无限干劲 有一个年青人走在漫长的人 生道路上,到了一个渡口的 时候,他已经拥有了“健 康”、“美貌”、“诚信”、 “机敏”、“才学”、“金 钱”、“荣誉”这七个背包。

船到江心的时候,突然,风 起浪涌,小船上下颠动起来, 艄公说:“船小负载重,客 官必须丢弃一个背包,方可 安渡难关”。年青人哪个都 不舍得丢,思索了一会,他 把“诚信”丢进了水里。 问:如果你是那个青年,你会扔掉哪个背包?说说你的看法。 现场招聘 这个年青人带着剩 下的六个背包,来到了 一个人才招聘会的现场。

同学们,假如你是×× 学校招聘教师的校长, 你想不想让他成为你学 校的一位教师,或者你 是负责招聘的某单位主 管,你会不会聘请他为 你们单位的员工? 请说 明你的理由。 作文“诚者,乃做人之本,人无信,不知 其可 也? ——孔子 名 人 名 言 君子一言,驷马难追。 遵守诺言就像保卫你的荣誉一 样——巴尔扎克 民无信不立。

——孔子 言不信者,行不果。

——墨子 诚实是人生的命脉,是一切价值 的根基。

——德莱 没有诚信,何来尊严? ——西塞 罗 ··· ··· 什么是诚信呢? “诚”——内诚于己,诚实无期、诚实做人、 诚实做事、实事求是 “信”——外信于人、有信用、讲信誉、守信 义 (P115第一段) 学校生活及社会生活中也 有许多不诚信的事例 并谈 谈对这些不诚信行为的感 受看法 学校:撒谎、拾东西不还、迟到、抄袭作 业、考试作弊、答应别人的事没有做到··· ··· 社会:制假售假、欠债不还、偷税漏税、 豆腐渣工程、虚假广告··· ··· 这是当日拍摄的事故发生现场 (6月27日摄)。6月27日6时左 右,上海闵行区莲花南路罗阳路 口一幢13层在建商品楼一分钟 内发生倒塌事故, 开发商为了 节约成本不顾当地的建筑环境, 使用了不合适当却便宜的PHC 管桩,造成了这次的事帮。 购房者闻讯后赶到事故 现场,强烈要求退房。 三鹿董事长田文华被 判处刑罚处罚 不诚信的危害: 失信于人,产生信任危机 不讲诚信,难以在社会立足,其结果 是既伤害别人,也伤害自己(P116) 如果这个社会失去了诚 信,将会是什么样子? 经济和社会秩序的混乱,如:制假售劣、欠债赖账、 商业欺诈、偷税漏税、走私骗汇、合同欺诈等现象屡禁 不止,不仅损害了各方面的经济利益,造成重大的经济 损失,而且,严重地干扰了市场发展的正常秩序,激发 其他社会矛盾。

导致了人与人之间相互信任度低,形成防范多于信任, 对他人和社会的戒备心增强,对社会的不安全感增强。例如 到商场购物,得当心买到伪劣商品;与陌生人接触,得小心 上当受骗。

在缺乏诚信的社会里,我们活得太累。没有诚实就没有 信任,我们时时处在怀疑和提防中,看谁都是没安好心,谁 都是处心积虑。于是我们在算计和被算计中挣扎,为了保护 自己而弄得筋疲力尽。 曾子杀猪 举木为信 15年前,上海市民章铸和罗凤仙夫妇,因为受 炒股一夜暴富神话的蛊惑,被人诈骗了100多 万。事实上已经破产了的他们,通过十年含辛 茹苦艰苦奋斗,终于分228次还清了36位债主 共105万的债务,兑现了“今生今世,一定要 把这笔欠款还清”的誓言。为了还清债款,他 们摆地摊,搞贩运……连挣带省,把每一笔攒 下的钱,按借款比例分成若干份,两人挨家挨 户把钱送上门。

2006年春天,真人真事的电视剧《天经地义》 在上海开拍。在有人感叹人们道德丧失的今天, 这228次还款105万所折射出的普通民众间的 诚信与宽容,不正是对它的彰显与弘扬吗? 海尔有一个很著名的广告语,叫作“真诚到永远”。 海尔总裁张瑞敏解释说:一个企业要永续经营,首先要得到社 会的承认、用户的承认。企业对用户真诚到永远,才有用户、社会 对企业的回报,才能保证企业向前发展。

迄今,海尔先后在欧洲、美国、亚洲等地区建立了自己的生产 基地,并在海外建立18个设计中心,56个贸易中心和40000多个营 销网点。 "温州皮鞋"的起落 在上世纪的80年代温州皮鞋又叫"一鞋""晨 昏鞋",假冒伪劣的品质引起全国消费者的公愤,以 至于很多商场贴出"本店无温州鞋"的安民告 示.1987年8月8日在杭州武林广场,5000多双温 州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大火.这把火烧醒了 温州人的诚信意识.15年后,温州人用诚信重新拾 起了温州皮鞋失落的尊严,在"中国十大鞋王"中, 温州皮鞋有三大品牌名列其中.2002年温州人又 将8月8日这个倍感屈辱的日子确定为"诚信日". 讲诚信的好处 A 、为人诚实,言而有信,能得到别人的信任, 也是自身道德的升华。P116 B 、做老实人办老实事,是人们崇尚的行 为准则,实实在在做事是个人得以立足、 事业得以成功的保证P117 讲诚信的原因: 不讲诚 信的危 害 A、人一旦许下诺言,就要忠实地履行承诺, 如果不兑现自己的承诺,失信于人,就会产 生信任危机。 B、不讲诚信的人可以欺人一时,但不能欺 人一世,一旦被识破,就难以在社会上立足, 其结果既伤害别人,也伤害自己。P116 讲诚信 的好处 C 、为人诚实,言而有信,能得到别人的信任, 也是自身道德的升华。P116 D 、做老实人办老实事,是人们崇尚的行 为准则,实实在在做事是个人得以立足、 事业得以成功的保证P117 你认为拥有诚信,你将会有怎样的收获呢? 友谊、获得别人的帮助、信 任、事业的成功 诚信的基本要求:对人守信、对事负责 A、恪守信用落实到具体行动上,即表现为一种积极负责的态度。“做 老实人,办老实事”是人们崇尚的行为准则,实实在在做事是个人得以 立足、事业得以成功的保证。(践约守信是我们诚实做人的核 B、不轻易许下诺言,要学会拒绝;一旦有所承诺,就要努力兑现。 心) (慎重许诺、坚决履行诺言,是我们负责任的表现。

) C、我们所做的大事、小事,都要认真面对,在做人方面实质上没有大事小事 之分。生活是点点滴滴的小事构成的,诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。

我们做大事的同时也要拘小节,把做事与做人有机地统一起来。 (做人诚信,无大小事之分) 怎样做个诚信少年呢? 1、不撒谎 2、考试不作弊 3、不抄袭作业 4、借东西要及时还 5、捡到东西要交还 6、不弄虚作假 7、答应别人的事要做 到…… 学校正在开展的“诚信校园,从我做起”活动,你应该怎么做呢? (1)、来到教室,数学课代表正在收作业,可是我还有几道 题做不到,同桌的作业本就在旁边…… (2)、课间操到了,我实在不愿去做操,想起上周有位同学就 是假装肚子疼骗过了老师…… (3)、英语考试,有位家长来敲门,老师去开门了,这是一 个机会…… (4)、我向学校图书室借的一本课外书明天就要到期了,可 是我还没看完…… (5)、课间同学向我请教一道数学难题,我已经给他讲了两 遍可他仍然没弄懂……

第一篇:诚信是金

《诚信是金》教案 【教学目标】 知识目标:把握诚信的基本内涵,认识到诚信的基本要求是“对人守信, 对事负责” 。知道诚实守信是中华民族的传统美德,感受诚信 是每个人立足于社会的根本。

能力目标:培养学生在为人处事上说实诚话、做诚实事,提高其参与社会 生活的能力。培养学生明辨是非的能力。引导学生践约守信、 诚实做人。

情感态度价值观目标

增强学生对社会、 对他人的责任感, 树立诚实做人, 讲究信用的观念,把诚信作为立身之本。

【教学重点】 1、 诚信的内涵。

2、 理解诚信的基本要求,即对人守信、对事负责。

【教学难点】 引导学生分析并认识诚信的重要性。

【教学方法】 情景体验法、讨论法、探究法、阅读法、朗读法。

【教学准备】 教师制做课件,学生收集有关诚信的故事、成语、格言 【教学过程】 (一)情景导入

播放 flash 动画 《狼来了》 提问

, 同学们看后想到了什么?学生回答

故事中的小男孩因为不诚实,言而无信,拿诚信开玩笑,最后葬身狼腹, 害了自己。

教师总结:诚实是一种美德,欺骗别人就等于欺骗自己,诚信是处理人际 关系最基本的道德规范。不诚实可能会付出生命的代价。引出今天的课题 ——诚信是金。

多媒体展示本课的知识点,向学生们提出了 6 个问题,请同学们带着问 1 题,阅读全文。

(二)讲授新课

导读“废石的故事” (课本第 115 页) ,分组讨论文中两个问题

1、 “废石”主人的决定表明了什么? 2、你如何看待他的决定? 学生讨论发言后,教师给予鼓励,归纳总结。

引出诚信的含义。

(P.115) 多媒体展示图片:美国教师涂唇膏与猪亲吻,只为一诺千金。

引出

“君子一言,驷马难追”的含义。

(P.115) 边看边想

“一个因失信而丧生的故事” 。看了故事以后,请学生讨论, 这则故事给我们什么启示?(学生讨论后,教师小结) 展示海尔集团董事长张瑞敏的图片和名言。从中我们可以感悟出这样 一个道理。

(略) 教师以题目“人为什么要讲诚信”做一个小结。

阅读:课本 P.118《洗盘子》的故事。

思考探究

1. 这个学生的经历说明了什么?你能举出类似的例子吗? 2. 试写出表示不诚信的词 (学生回答后,教师总结) 引出

“人而无信、不知其可也”的含义。

新闻链接:30 人班级诞生了 16 个班长。

思考:▲为什么大家都争着在求职简历上写上“班长”? ▲大学毕业生求职简历注水现象,反映了社会哪方面的不良现象? (不诚实守信) (学生讨论后,教师总结) 多媒体展示一些触目惊心的图片,通过看图片要让学生铭记“诚信的基 本要求” ,并请全班同学大声朗读。

导读 P.117”卖火柴的男孩 课堂讨论(课本第 117 页) 学生讨论后,教师总结。

得出结论:承诺是一件严肃的事。轻易承诺而不兑现,是一种不良品质。

践约守信是我们诚实做人的核心。 2 看课本 P.118 “小节无害论” 。

开展课堂大讨论

1、你赞成“小节无害论”吗? 答:不赞同 2、赞成的理由是什么?不赞成的理由是什么? 答:我们所做的大事、小事,都要认真面对,在做人方面实质上没 有大事小事之分,小事不诚信,大事也难诚信。

3、自己有过不太诚信的“小节”吗?对这件事你体会最深的是什么? 根据实际情况回答。

教师小结:我们所做的大事、小事,都要认真面对,在做人方面实质上 没有大事小事之分。

课堂练习 :(课本第 117 页) 1、 对于“责任重于泰山”这句话,你是怎样理解的? 2、有人认为“对事负责和对人守信是两回事” ,这种看法错在哪里? 3、有的同学抄袭作业、考试作弊,还认为这是无关紧要的个人小事,你 怎样看待这些事? 本课小结

展示图片,请你用一生去完成的作业——做一个诚实守信的人。

请全班同学举起你们的右手,大声朗读“诚信宣誓” 在全班同学的朗读声中,愉快的结束本课的教学。

课后作业:自己有过不太诚信的“小节”吗?对这件事情你体会最深刻 的是什么? 3 {板书设计}

第十课 诚信做人到永远 一、 诚信是金 内涵

诚实守信 诚信 重要性:诚信是个人和企业生存、发展的根本 基本要求:对人守信 对事负责 4

诚信是金》出自:十三分范文网
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